Stichting HVO Primair

Bezuinigen op #vormingsonderwijs is kortzichtig; we hebben bijna 50 'steuners' die ons opinieartikel (link staat in de comments, namen staan onderaan) mede ondertekenen. Daar zijn we heel blij mee, want alle steun is hard nodig om dit plan van tafel te krijgen! Eppo Bruins Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Mardjan Seighali Robbert Bodegraven Karim Amghar Boris van der Ham Qader Shafiq Joost Röselaers Pieter-Matthijs Gijsbers Joachim Duyndam Humanistisch Verbond Stichting HVO Primair Centrum voor Vormingsonderwijs

Kinderen leren niet wat ze moeten denken, maar dát ze moeten denken We spraken met Marlies Timmerman, directeur van het Humanistisch Vormingsonderwijs (HVO), en Evelien Geerdink, HVO-docent en regioleider. Zij maken zich ernstig zorgen over het voornemen van het kabinet om de subsidie voor humanistisch en godsdienstig vormingsonderwijs stop te zetten. Waarom? Omdat deze unieke vorm van onderwijs kinderen de ruimte biedt om na te denken over wie ze zijn en wat ze belangrijk vinden in een wereld vol uitdagingen. HVO wordt op bijna 500 openbare scholen aangeboden en bereikt meer dan 23.000 kinderen. Het biedt een veilige plek waar leerlingen levensvragen kunnen onderzoeken en hun morele kompas ontwikkelen. Volgens Timmerman is dat juist nu broodnodig: “Van reclame tot social media: er wordt hard aan jongeren getrokken. Daar is tegenwicht voor nodig; een besef van wie ze zijn en waar ze voor staan.” Met de aangekondigde bezuinigingen dreigt een cruciale keuzevrijheid voor ouders én een belangrijke pijler van het openbaar onderwijs te verdwijnen. Timmerman en Geerdink benadrukken dat HVO niet simpelweg vervangen kan worden door burgerschapsonderwijs. “Burgerschapslessen leren hoe je een goede burger bent, maar niet hoe je omgaat met levensvragen en persoonlijke zingeving,” legt Geerdink uit. Lees het volledige interview hier: https://buff.ly/3OiPgLI #HumanistischVormingsOnderwijs #HVO #HumanistischVerbond #Humanisme #Bezuinigingen #Politiek #Subsidie #Onderwijs

📢 Red het Humanistisch Vormingsonderwijs! 📢 Het nieuwe kabinet heeft aangekondigd de subsidie voor het Humanistisch Vormingsonderwijs (HVO) te willen schrappen. Dit zou een groot verlies betekenen voor de ontwikkeling van vrije, kritische denkers. HVO biedt kinderen de ruimte om te reflecteren, hun eigen waarden te ontdekken en met een open blik naar de wereld te kijken. Het is een plek waar kinderen leren om te twijfelen, zich te verwonderen en zonder schaamte ‘waarom’ te vragen. In een tijd waarin meetbaarheid en rendementsdenken het onderwijs domineren, biedt HVO een onmisbaar tegengeluid. Wat betekent onderwijs zonder ruimte voor vragen die geen pasklaar antwoord hebben? HVO leert kinderen niet alleen feiten, maar ook betekenis te construeren. Het helpt hen een eigen moreel kompas te ontwikkelen en moedigt aan om voorbij zwart-wit denken te kijken. Als de subsidies voor HVO verdwijnen, verliezen we deze essentiële momenten van reflectie en verwondering. Het Humanistisch Verbond roept ouders, docenten en iedereen met een hart voor onderwijs op om zich uit te spreken. Schrijf een brief naar de minister, start een gesprek op het schoolplein en vraag humanistisch vormingsonderwijs aan. Samen kunnen we laten zien dat we niet buigen voor kortzichtige bezuinigingen. Zonder HVO leren we kinderen misschien van alles, behalve wie ze echt zijn. 👉 Lees het volledige artikel hier: https://buff.ly/3CtRa9J #RedHVO #VrijDenken #Onderwijs #HumanistischVerbond #HumanistischVormingsOnderwijs #Humanisme #HVO #Subsidie

#HVO vakleerkracht Ingrid Meus gaat graag met kinderen in gesprek over alledaagse zaken. Het thema van deze les heet 'Weet je het zeker?' Wat Ingrid met deze les beoogt: "Voor mij één van die waardevolle lesmomenten: de kinderen zijn aangekomen op nieuw terrein in hun denken." Stichting HVO Primair Centrum voor Vormingsonderwijs Humanistisch Verbond https://lnkd.in/ddFs_89G

Kinderen die zichzelf, anderen en de wereld begrijpen, zodat ze bewust richting kunnen geven aan hun eigen leven. Dat is (de korte versie van) waarom ik enkele jaren geleden het basisonderwijs in ben gestapt. In de praktijk merkte ik echter dat ik hier minder aan bijdroeg dan ik zou willen. Het curriculum in het basisonderwijs zit namelijk vol. Heel vol. Taal, rekenen en enkele andere cognitieve vakken staan centraal en er is niet veel tijd voor de rest. Maar die 'rest' is juist wat kinderen vormt en voorbereidt op een betekenisvol leven. Als docent HVO focus ik me nu volledig op die o zo belangrijke 'soft skills'. We zijn bezig met persoonlijke, sociale en morele ontwikkeling. Samen met de kinderen sta ik stil bij morele dilemma’s, zingeving en levensvragen. We praten over wat écht belangrijk is in het leven: relaties, verantwoordelijkheid, keuzes en reflectie. In deze snel veranderende wereld is het belangrijker dan ooit dat kinderen niet alleen succesvol leren rekenen en schrijven, maar ook dat ze leren nadenken over wie ze zijn, waar ze voor staan, en hoe ze in verbinding met anderen en de samenleving willen leven. Tijdens de HVO lessen staan we hierbij stil. Wat een baan he? 😁 Wil je meer weten, als basisschool en/of leerkracht? Bericht me gerust!

In een les over Wat weet je zeker? is er een vraag die bij veel leerlingen tot zo’n verwondermoment leidt. We starten met: 'Hoe oud ben je?' En dan: 'Weet je op deze vraag het antwoord zeker?' Ingrid Meus volgde onze Opleiding Kinderfilosofie schreef voor ons een blog over verwondermomenten in de klas, die naar aanleiding van het filosoferen geregeld voorkomen. Inschrijven voor de Opleiding Kinderfilosofie die 14 september start, kan nog net! Trainers: Karen Faber maaike merckens bekkers Sabine Wassenberg