COMO FUNCIONA O MODELO DE APRENDIZAGEM 70 20 10 NAS EMPRESAS
Atualmente, para que um profissional amplie seus conhecimentos e sua produtividade, é necessária a combinação de algumas estratégias de aprendizagem, que vão além de seminários e certificações.
O modo como os colaboradores se desenvolvem em uma empresa não é mais baseado apenas em treinamentos e estudos.
Na década de 1990, os professores Morgan McCall, Robert Eichinger e Michael Lombardo, do Center for Creative Leadership, na Carolina do Norte (EUA) desenvolveram o modelo de aprendizagem chamado 70 : 20 : 10. O estudo resultou na percepção de que a expansão da aprendizagem e o estímulo à novas experiências se dão a partir de diversas situações.
De acordo com uma pesquisa de tendências de aprendizado do Reino Unido, 44% das organizações já estão aplicando essa estrutura de aprendizado para garantir que novos aprendizados de iniciativas de educação profissional circulem de forma eficaz, ganhem impulso entre as equipes e se integrem em toda a organização de forma sustentável.
Este formato, realizamos em nossos treinamentos, justamente para garantir a motivação, e que mudança de fato ocorram, para aplicamos além de outros métodos, o modelo 70, 20, 10.
Convido você a continuar esta leitura e conferir exatamente do que se trata este modelo de aprendizagem.
Aprendizagem 70 20 10
O Modelo 70-20-10 para Aprendizagem e Desenvolvimento é uma fórmula comumente usada para descrever as fontes ideais de aprendizado por gerentes bem-sucedidos.
Sustenta que os indivíduos obtêm 70% de seu conhecimento de experiências relacionadas ao trabalho, 20% de interações com outras pessoas e 10% de eventos educacionais formais.
70% de aprendizado através de experiências próprias
A maior parte do conhecimento, 70%, é adquirida por meio de experiência prática, tarefas diárias e desafios. Isso é conhecido como aprendizado experiencial.
O aprendizado experiencial acontece por meio da conclusão de tarefas no trabalho, resolvendo problemas de forma prática e praticando tarefas diariamente. Esse aprendizado é informal, autodirigido e permite que os funcionários aprendam com suas experiências no trabalho, diariamente.
A aprendizagem experiencial permite que os funcionários explorem e refinem suas habilidades baseadas no trabalho, tomem suas próprias decisões, enfrentem desafios, aprendam com os erros e estejam abertos ao feedback de desempenho.
Alguns exemplos de aprender fazendo incluem:
20% de aprendizado com os outros
A aprendizagem não acontece isoladamente.
Nós somos seres humanos somos sociáveis, que anseiam por conexão e encontram uma maneira de buscar uma interação social em todos os aspectos de suas vidas. Isso nos leva à segunda parte do modelo 70-20-10 – aprendizagem social.
A aprendizagem social é responsável por 20% de toda a input de conhecimento. O aprendizado social acontece interagindo e observando seus colegas, concluindo tarefas ou projetos juntos, superando desafios em equipe e trabalhando em direção a um objetivo comum.
Aprender com os outros também é alcançado na forma de mentoring e coaching.
As organizações precisam criar uma cultura de aprendizagem no local de trabalho para apoiar e facilitar a aprendizagem social.
Adotar uma cultura de aprendizado leva a uma cultura de ambiente de trabalho produtiva, onde as equipes estão dispostas a apoiar e aprender umas com as outras.
Um exemplo de aprendizado social pode ser um colaborador que deseja adquirir melhores habilidades de sobre feedback e comunicação. A melhor maneira de aprender é por meio de um cenário de negociação com um colega ou gerente já adepto da habilidade.
Alguns outros exemplos incluem:
10% de aprendizado com cursos
Embora constitua apenas 10% da aprendizagem, a formação formal é uma parte essencial de qualquer estratégia de aprendizagem.
Ele forma a espinha dorsal de iniciativas bem-sucedidas de aprendizado e desenvolvimento e melhora o desempenho dos funcionários, oferecendo treinamento orientado a objetivos por meio de treinamentos presencial ou on-line .
Nesse modelo, deve-se ter em mente que o aprendizado não segue um padrão engessado, porém é totalmente necessário adquirir o conhecimento sistêmico que os treinamentos e estudos proporcionam, pois assim o colaborador não corre o risco de seguir uma referência incorreta, que pode resultar no mal cumprimento das atividades e retrabalho.
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Alguns exemplos de cursos e tipos de treinamento de funcionários e conteúdo de aprendizado incluem:
Benefícios do 70: 20: 10
Como você pôde acompanhar até aqui, a metodologia 70: 20: 10 tem suas especificidades, que podem contribuir de forma significativa para o desenvolvimento dos colaboradores de uma empresa, bem como para os negócios que esta realiza no mercado em que atua.
Veja, a seguir, alguns dos benefícios e vantagens de se implementar esta metodologia em na organização da qual você faz parte.
1. Envolvimento e experiência dos funcionários
Como o modelo dá menos ênfase ao treinamento formal, a solução de aprendizado 70-20-10 permite flexibilidade, ajudando os funcionários a refinar suas habilidades relacionadas ao trabalho e a tomar decisões para seu aprendizado e desenvolvimento contínuos.
2. Promove o desenvolvimento de talentos
A aprendizagem informal promove a colaboração e novas perspectivas cultivam uma cultura de compartilhamento de conhecimento que promove o desenvolvimento de talentos. O compartilhamento eficaz de conhecimento melhora a produtividade individual e da equipe, capacita os funcionários e cria uma força de trabalho forte e conectada.
3. Melhora a retenção de talentos
Oferecer programas de treinamento contínuo por meio da abordagem 70-20-10 mantém os funcionários engajados no aprendizado, preparando-os para fazer bem seu trabalho e manter o foco em suas metas de carreira. Isso leva a taxas mais altas de satisfação no trabalho, taxas mais baixas de absenteísmo e aumento das taxas de retenção para a organização.
4. Produtividade e desempenho dos funcionários
Esses métodos ajudam os funcionários a aprender de forma prática e obter soluções para suas dúvidas imediatamente, fazendo com que aprendam mais rápido e se tornem produtivos rapidamente.
A partir do momento em que o colaborador percebe que está verdadeiramente colocando em prática todo o aprendizado obtido em seu dia a dia de trabalho, a sua produtividade aumenta de forma significativa, ou seja, suas atividades são realizadas de maneira mais assertiva, com menos retrabalho
5. Estimula a inovação e criatividade
Estimula a capacidade criativa e inovadora em seus colaboradores. Isso porque é a partir destas duas habilidades que todo e qualquer tipo de profissional consegue encontrar maneiras diferenciadas de executar suas atividades diárias, bem como encontrar soluções alternativas para resolver os problemas.
O princípio 70:20:10 é o guia certo para ajudá-lo a estruturar seu processo de aprendizado e desenvolver seu conjunto de habilidades em qualquer área.
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Me chama o link abaixo, que podemos conversar.
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Somos especialista no desenvolvimento de competências de Liderança, Novos Modelos de Gestão e Soft Skills.
Apoiamos startups e empresas que estão em fase de crescimento, a potencializarem o seu capital intelectual interno dos seus times, para que consigam ter mais tempo para focar na estratégia e crescimento dos seus negócios, através de treinamentos, workshops, capacitações, palestra mentorias, desenhados de acordo com as necessidades e desafios dos clientes.
Atuamos também com desenvolvimento organizacional e de novos negócios, com foco na criação de experiências únicas que potencializem transformações culturais e de processos, melhoria em produtos, aprendizagem e relações.
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1 aEspetacular essa fórmula!
Coordenador de RH na :hiperstream | Especialização em Psicologia Organizacional
1 aCarmen Jeane Oliveira
Ajudo coaches, consultores, mentores e pequenos empresários. Juntos, criamos sistemas de vendas inteligentes. Diariamente, geramos potenciais clientes qualificados. Tudo isso com menos esforço e mais previsibilidade.
2 aExcelente, Eduardo :)
Empreendedor / Cofundador da Futurize / Educador Executivo / Apaixonado pela transformação de pessoas e empresas
2 aExcelente conteúdo Eduardo! Digo muito que as pessoas precisam: Aprender a Desaprender Aprender a Reaprender Aprender a Empreender Aprender a Inovar E isso só acontece tendo uma rotina de lifelong learning e aumento de repertório!
Engenheiro Eletricista | Engenheiro de Telecomunicações | Coordenador | Gerente de Engenharia Elétrica | Automação | Gestão de Projetos | Melhorias Contínuas | Operações
2 aRenan Soares Ribeiro Douglas Araújo Francisco Batista