E as escolas? Como será a volta às aulas?
Como arquiteto e pai, venho me perguntando isso todo dia.
E as notícias que chegam a nós pais mostram que mudará muita coisa.
Vide meu filho que transformou a casa em playground, escola e casa, tudo ao mesmo tempo, sem delimitação de espaço. Ora nas aulas a distância, ora nas chamadas online com os amigos e família, ora dividindo os espaços conosco trabalhando. Sim, ainda dividimos o espaço de trabalho com ele.
Muitos dirão que preciso impor limites, ordem, regras...
Nesse momento, cautela. Tudo em nome da sanidade mental e emocional de todos.
Apenas aproveito o momento para pensar, como arquiteto e pai, como será a escola de amanhã.
Minha conclusão, as escolas que se preparem. Poucas já estão se preparando.
Modelos de vanguarda que abominavam a tecnologia em seus modelos educacionais terão que rever seus princípios pois o EAD (Ensino a distância) veio para ficar de vez, afinal de contas, nós nos encontraremos nessa situação com mais frequência.
Modelos tradicionais precisarão rever seus espaços pois a criança que enfrenta hoje esse isolamento, não será mais como era antes desse fatídico acontecimento.
Algumas estão redimensionando as salas de aula, os refeitórios, bem como os demais espaços educacionais, repensando horários, quantidade de alunos e professores e, inclusive, seus modelos educacionais.
As salas de aula, espaços que comportavam antes 30 alunos, terão que ter sua lotação redefinida.
Refeitórios estão sendo redesenhados para assumirem distância segura entre os alunos, bem como mobiliário prevendo um controle maior de interação.
As áreas livres, os pátios, também terão que redimensionar sua lotação. A palavra aglomeração se tornou um grande palavrão.
A presença de áreas verdes e áreas humanizadas será o grande diferencial.
Enfim, espaços esses que, além de se transformarem, terão seus revestimentos, suas relações com os exteriores, a aeração, insolação se modificando intensamente... Enfim terão que ter uma habitabilidade acima do comum até então conhecido.
Nós, arquitetos, teremos que sentar juntos com os pedagogos para redesenhar esses espaços.
Os professores e pedagogos terão que refletir muito sobre esse cenário para, juntos com os arquitetos, redesenhar as escolas do futuro.
Os diretores e proprietários de escola, terão que entender que a arquitetura é primordial nesse cenário pós pandemia que surgirá.
Portanto, ao escolher a primeira escola do meu filho, a arquitetura, o espaço ocupado, a pedagogia tiveram sua importância, em pesos diferentes, na escolha final. Agora, esses pesos mudaram, a tecnologia se tornou algo primordial e o espaço, antes apenas pedagógico-arquitetônico agora, mais do que nunca, também será sanitário no sentido extremo da palavra e a arquitetura será a resposta para tudo isso.
Marcelo Teixeira
Arquiteto, Sócio-diretor DAU Arquitetos e Pai.
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