Um Professor, Uma Angústia: A Jornada para a #Justiça na Educação e a Formação de #Líderes

O Início da Jornada

Em meio às salas de aula e corredores das instituições de ensino superior, um professor, carregando quase uma década de experiência, enfrentava uma angústia silenciosa. Ele não era apenas um educador; era um formador de cidadãos, profissionais e seres humanos íntegros. Seu compromisso com os quatro pilares das Cátedras da UNESCO para a Educação—aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser—era inabalável. No entanto, algo o corroía por dentro.

A Angústia da Avaliação nas Atividades Coletivas

A frustração do professor crescia com a avaliação de atividades acadêmicas coletivas. Ele se via incapaz de discernir o esforço individual de cada aluno. Sentia-se como se estivesse nivelando todos, sem saber se estava sendo justo, se penalizava inadequadamente aqueles que se esforçavam de verdade ou se recompensava injustamente os que não contribuíam. A entrega de relatórios e apresentações bonitos, mas desprovidos de clareza sobre a participação real de cada integrante, só aumentava sua sensação de hipocrisia e injustiça.

A Inovação Transformadora

Em meados de 2004, tomado por um desejo de justiça e clareza, o professor desenvolveu uma metodologia acadêmica revolucionária. Com base em um formulário de papel (ainda não havia a profusão de APPs e SasS de hoje), ele criou uma ferramenta de autoavaliação e avaliação 360º que os estudantes tinham que preencher e anexar ao trabalho entregue ao professor. O núcleo dessa metodologia era o "Fator de Contribuição" (FC), um indicador fornecido pelos próprios membros das equipes que traduzia em números a realidade da construção coletiva da atividade acadêmica sob a perspectiva dos próprios estudantes, integrantes de cada equipe. Esse fator permitia ao professor individualizar as notas de cada estudante, refletindo, assim, com base nos depoimentos e feedbakcs dos próprios estudantes, o comprometimento, mérito e esforço individuais empreendido por cada integrante.

O Impacto e a Transformação

A metodologia não apenas aliviou a angústia do professor, mas também transformou a dinâmica das equipes. Estudantes passaram a ser mais seletivos em relação aos colegas com quem trabalhavam, e aqueles que eram vistos como "mala-sem-alça" foram incentivados e orientados a rever suas atitudes e mudar seu comportamento. A liderança e a responsabilidade tornaram-se qualidades valorizadas, e o amadurecimento esperado dos universitários começou a se manifestar de maneira palpável.

Reconhecimento e Legado

O impacto positivo da metodologia foi reconhecido tanto por professores quanto por estudantes. A justiça e a clareza na avaliação foram restauradas, e a ideia de usar o histórico de liderança dos estudantes para conceder diplomas de "Honra ao Mérito Acadêmico" foi considerada. A iniciativa foi um passo em direção a uma educação mais justa e equitativa, onde o esforço individual e o meritocracia são reconhecidas e recompensadas.

Um Legado de Justiça na Educação

A jornada desse professor é um testemunho do poder da inovação e do compromisso com a justiça. Ele transformou sua angústia em uma força para o bem, criando uma metodologia que continua a impactar positivamente a vida de estudantes e educadores. Seu legado é um exemplo inspirador de como a paixão pela educação e a busca pela justiça podem transformar vidas e moldar futuros.

Faça parte dessa trasnformação

#Professor, isso soa familiar para você? #Coordenadores_acadêmicos e #Coordenadores_pedagógicos, isso faz sentido para os seus professores? #Diretor_Acadêmico, você enxerga uma poderosa ferramenta para desenvolver a #liderança entre seus estudantes, futuros profissionais e empreendedores? Essa história (baseada em fatos reais vividos pelo autor ao longo de sua carreira docente) também faz sentido para você? Gostaria de se juntar a nós para promover profundas #transformações na #qualidade_da_Educação_Brasileira? Conhece alguma #instituição-educacional ou #investidor ou #edutechs que possam se interessar em apoiar essa iniciativa? Juntos podemos transformar a #Educação_Brasileira.