光復中學
納粹的玩笑不能開嗎？那我們應如何看惡搞希特勒的影片？
比起直接從「全然不在乎」一下跳到「全然自我言論管制」，我覺得我們更需要的是犀利、 有說服力的好文章來幫我們更「有感」地去清楚描繪這塊模糊空間的景象。
不教而殺謂之虐，如果只是想要塑造年輕一代崩壞的形象，還不如直接立法懲處
我們不給予學生解釋的機會，不傾聽他們的聲音和情緒，即使他們理智上知道自己有錯，內心卻只會感到被社會誤解和孤立，也很難靜下心來思考更深入的問題。此外，媒體和網友扒糞般的將三年前的影片挖出來，更是造成嚴重的反效果。
納粹的玩笑不能開嗎？那我們應如何看惡搞希特拉的影片？
比起直接從「全然不在乎」一下跳到「全然自我言論管制」，我覺得我們更需要的是犀利、 有說服力的好文章來幫我們更「有感」地去清楚描繪這塊模糊空間的景象。
【影音】光復學生翻出「納粹介紹詞」證明被冤枉？那詆毀原住民的舞蹈又怎麼說
許多網友看完後表示「別再網路霸凌光復學生了」、「這次的事件其實給台灣人一個很好的省思，只是學生是代罪羔羊，是箭靶...」
