教學方法
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《隱性潛能》：有時不舒服的狀態反而學得更好，我看過的最佳例證是「單口喜劇」
一九六○年代史蒂夫馬丁剛開始表演單口喜劇時，一再失敗。某次演出時，甚至有觀眾感到不滿，站起來，直接朝他扔了一杯紅酒。史蒂夫回憶道：「我沒有天分。」他的早期批評者也有同樣的看法，其中一人甚至寫道，他是「洛杉磯歷史上最糟的表演者」。如果你思考那些出色的表演者是如何精進技藝的，他們似乎是很自然地透過傾聽、觀察、實際參與來學習。