Une éducation bienveillante : de quoi parle-t-on ?
En crèche : une éducation positive et bienveillante
L'éducation bienveillante est un concept reposant sur le respect de l'enfant et de ses besoins, où l'individualité de chacun est acceptée mais aussi une éducation basée sur la communication non violente (qu'elle soit verbale ou physique).👨👩👧👦
Le but de cette éducation :
Donner plus de considération à l’enfant afin qu’il puisse grandir dans un environnement serein ou il développera confiance, estime de soi, coopération et empathie. La crèche est un lieu où l’enfant doit pouvoir s’épanouir et grandir en toute sérénité tout en acquérant des nouvelles compétences et des nouveaux apprentissages.🧩
Comment adopter une éducation positive et bienveillante :
Déjà garder à l‘esprit que l’enfant n’est pas un adulte miniature. Il faut sans cesse avoir à l’esprit qu’il a sa propre réalité et qu’elle n’est pas la nôtre !
Ne pas oublier de verbaliser nos actes en s’adressant à l’enfant de façon individuelle et non en groupe, en l’appelant par son prénom. Évitez de dire les enfants mais Gaspard, Juliette…🗣
Avoir une posture adaptée à l’enfant : se placer à la hauteur de l’enfant et lui parler les yeux dans les yeux.👀
Privilégier les formulations simples et positives, par exemple ne pas lui dire : ne cours pas mais au contraire je préfère que tu marches. Utiliser la consigne positive, c’est demander ce que l’on veut plutôt que ce que l’on ne veut pas. C’est faciliter la communication et donc la coopération. Et surtout le laisser 5 secondes, le temps de laisser l’enfant réagir.👶
La bienveillance c’est aussi reconnaitre ses émotions at aider l’enfant à mettre des mots sur celle-ci : je vois que…et ce cela te rend triste. Rappeler ce qui s’est passé et nommer l’émotion.
Mettre des mots sur ce que vit l’enfant !
Laisser l’enfant décider par lui-même et lui laissant le choix. En limitant les choix, afin que l’enfant ne se sente pas perdu, l’enfant sera décideur et lui permettra de dire : « JE ».
Laisser l’enfant faire et surtout le laisser découvrir par lui-même. Ce n’est qu’à travers ses expériences que l’enfant grandit !
Le COGEHAM