東大Ｎｏ．１頭脳が教える　頭を鍛える５つの習慣 みんなのレビュー

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投稿者：リガンド　-　この投稿者のレビュー一覧を見る

水上颯さんはただ勉強ができるという訳ではなく、幼少期から良く本を読んでいる読書家のため、読書に対する考え方などもこの本から学ぶことができた。

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投稿者：なのはな　-　この投稿者のレビュー一覧を見る

著者はまだ若いですが、実績があるだけに、説得力があります。最初は受験勉強の話で、学生さん以外には直接活かされないような気もしますが、次の読書法についての話は面白かったですね。全体的に著者が考える頭の鍛え方のイメージがはっきりしていてわかりやすかったのは良かったです。無理しないで出来そうなところから自分でも始められそうです。目の前の小さな目標から持続可能な形で楽しく鍛えていけたらいいなと感じました。疑問メモ帳なんかはとてもいいアイディアだと思います。私のように知らないことが多過ぎるとそれはそれで大変なのですが。

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投稿者：bookworm　-　この投稿者のレビュー一覧を見る

本の内容が非常に参考になることは言うまでもありませんが、
高校時代の定期試験勉強で徹夜をしていた（その後効果がないとわかってやめたそうです）エピソードを読み、親近感がわきました。水上さんも普通の高校生だったのでしょうか！？
一方で、高校時代には途中からノートを一切取らなくなったというのはやはり天才なのでは？と思わせることも書いてありますが。
（ノートを取らないことを勧めているのではなく、自分に会った勉強法を選択することの重要性を説いています。）
参考になる内容が多いので、是非一読を！

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投稿者：大介　-　この投稿者のレビュー一覧を見る

参考にしたいと思います。

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投稿者：天川　-　この投稿者のレビュー一覧を見る

基本的なことを書いているのでまっさらな状態からステップアップできる方法を書いた入門書のような感じ。天才と言われている人も本当は努力家なんだと感じれる本でもあるので10代の人が読む価値は高いと思う。

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投稿者：ACE　-　この投稿者のレビュー一覧を見る

( ..)φメモメモ
-----------------------------------------------
【勉強の習慣】
対象をスモールステップに分解する。
大きな目標への道筋を整理し、スケジュールに落とし込む。
取り組むときは、目の前の小さな目標だけを意識する。
道筋を見失わないよう、出来るようになったことは《数値化・言語化》
得意を伸ばすより、苦手を潰す。
《時間》より《成果》！
ダラダラやらない。
休みの日を最初から予定に組み込んでしまう。
模試等のチェックポイントを作る。
短期間で覚えたことは、短期間で忘れる。

【読書の習慣】
読書のジャンルを敢えて広げてみる。
１冊読んだら、次は違うジャンルを読む。
著者の主張を鵜呑みにしない。
自分と反対の意見にも触れる。
グラフや統計の切り口に注意する。
情報を相対的に見る視点を手に入れる。
まずは、バイアスのかかってない状態で読む。
まず、原典に当たる。
解説本は、他人の解釈が介在している部分が多いことに注意！
本は《知る》より《考える》ためのもの！
本は考えながら読むのが大事！

【記憶の習慣】
覚えるときは、まずはざっくりとしたジャンル分けからしてみる。
共通点等の情報の繋がりを意識する。
覚えたかどうか書き出してみる。
《人に教えられる状態》が暗記の最高位
短いスパンで記憶し直すほど、より効率的に覚えられる。
１日の終わりに、今日覚えたことを振り返ってみる。
知らない言葉や疑問点は、その場で調べる。

【時間の習慣】
スキマ時間のために短時間用のタスク（用語の暗記等）を用意する。
ある程度長い時間が確保できる場合は、読書等それに見合ったものを！
無駄な時間を減らす。
スマホ等を近くに置かない。
手持ち無沙汰な時間を作らない。

【アウトプットの習慣】
SNSや普段の会話で積極的にアウトプットしていく。
結論を最初に提示すると、内容が頭に入りやすい。
アウトプットをして初めて知識が自分の中で整理されているかわかる。

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投稿者：ACE　-　この投稿者のレビュー一覧を見る

( ..)φメモメモ
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【勉強の習慣】
対象をスモールステップに分解する。
大きな目標への道筋を整理し、スケジュールに落とし込む。
取り組むときは、目の前の小さな目標だけを意識する。
道筋を見失わないよう、出来るようになったことは《数値化・言語化》
得意を伸ばすより、苦手を潰す。
《時間》より《成果》！
ダラダラやらない。
休みの日を最初から予定に組み込んでしまう。
模試等のチェックポイントを作る。
短期間で覚えたことは、短期間で忘れる。

【読書の習慣】
読書のジャンルを敢えて広げてみる。
１冊読んだら、次は違うジャンルを読む。
著者の主張を鵜呑みにしない。
自分と反対の意見にも触れる。
グラフや統計の切り口に注意する。
情報を相対的に見る視点を手に入れる。
まずは、バイアスのかかってない状態で読む。
まず、原典に当たる。
解説本は、他人の解釈が介在している部分が多いことに注意！
本は《知る》より《考える》ためのもの！
本は考えながら読むのが大事！

【記憶の習慣】
覚えるときは、まずはざっくりとしたジャンル分けからしてみる。
共通点等の情報の繋がりを意識する。
覚えたかどうか書き出してみる。
《人に教えられる状態》が暗記の最高位
短いスパンで記憶し直すほど、より効率的に覚えられる。
１日の終わりに、今日覚えたことを振り返ってみる。
知らない言葉や疑問点は、その場で調べる。

【時間の習慣】
スキマ時間のために短時間用のタスク（用語の暗記等）を用意する。
ある程度長い時間が確保できる場合は、読書等それに見合ったものを！
無駄な時間を減らす。
スマホ等を近くに置かない。
手持ち無沙汰な時間を作らない。

【アウトプットの習慣】
SNSや普段の会話で積極的にアウトプットしていく。
結論を最初に提示すると、内容が頭に入りやすい。
アウトプットをして初めて知識が自分の中で整理されているかわかる。