Post di Fondazione IU Rusconi Ghigi

Educare è un processo complesso che coinvolge non solo la scuola: costruire un comune terreno di valori è la vera scommessa per una collettività che sia realmente formante.

Diversi istituti della Città scaligera hanno aderito all'iniziativa del Ministero dell'istruzione e del merito, proponendo una serie di attività in vista dei mesi estivi: ecco i dettagli

𝗦𝗰𝘂𝗼𝗹𝗮 𝗶𝗻 𝗔𝘀𝗰𝗼𝗹𝘁𝗼: 𝗶𝗻𝗱𝗶𝘃𝗶𝗱𝘂𝗮𝘁𝗶 𝗴𝗹𝗶 𝗶𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝘁𝗶 𝗰𝗮𝗽𝗼𝗳𝗶𝗹𝗮 🎊 È con grande gioia che condividiamo con voi un passo fondamentale verso l’attuazione del progetto “𝗦𝗰𝘂𝗼𝗹𝗮 𝗶𝗻 𝗔𝘀𝗰𝗼𝗹𝘁𝗼”! 🏫 Sono stati individuati 𝟱𝟬 𝗶𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝘁𝗶 𝗖𝗮𝗽𝗼𝗳𝗶𝗹𝗮 𝗱𝗶 𝗥𝗲𝘁𝗲 (https://t.ly/2jo__) 🔎 Il passo successivo consisterà nella 𝗱𝗶𝗳𝗳𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗱𝗲𝗶 𝗯𝗮𝗻𝗱𝗶 da parte degli istituti scolastici e la 𝗿𝗶𝗰𝗲𝗿𝗰𝗮 𝗱𝗲𝗶 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗶𝘀𝘁𝗶! 👉 Per saperne di più, consulta la news Servizio psico-pedagogico "Scuole in Ascolto" e la scheda servizi Scheda Servizi "Scuole in Ascolto"! #OPL #scuolainascolto #psicologia

Isole minori, la Regione finanzia progetti nelle scuole statali per il 2024/25 e 2025/26. La Regione finanzia progetti nelle scuole statali per il 2024/25 e 2025/26.  #lifestyle #sicilia #notizie #news #breakingnews #cronaca #politica #eventi #sport #moda Leggi articolo completo su La Milano

Questa iniziativa, in occasione dell'apertura delle scuole a Potenza, rappresenta un esempio straordinario di come il coinvolgimento sociale e la collaborazione possano creare un contesto educativo ricco di stimoli e significati. La presenza del Bibliomotocarro e del Ludobus, due simboli di un'educazione informale che supera i confini della scuola tradizionale, dimostra come il sapere possa essere portato direttamente nelle strade, nei quartieri, tra le mani dei bambini e delle famiglie. Un approccio, questo, che ha profonde radici, poiché riconosce l'importanza della dimensione comunitaria e della socializzazione come spazi privilegiati per la crescita dei più piccoli, in linea con le più moderne teorie pedagogiche, che vedono nel "fare" e nell'esperienza diretta degli strumenti efficaci per consolidare apprendimenti significativi e duraturi. L'idea di creare spazi d’incontro tra genitori e figli, attraverso attività artistiche e laboratori emozionali, risponde a una visione educativa olistica, che abbraccia sia la dimensione cognitiva che quella affettiva. L'orticoltura e l’apicoltura didattica, così come le altre attività previste, non solo offrono esperienze concrete di apprendimento, ma incentivano anche un ritorno al rapporto con la natura, promuovendo una sensibilità ecologica fondamentale nella formazione delle giovani generazioni. Il progetto "Il Filo Magico" risponde a un bisogno urgente e attuale: la prevenzione delle disuguaglianze sociali e della dispersione scolastica e mette in luce l'importanza dell'educazione come processo condiviso tra famiglia, scuola e comunità. Ogni bambino ha diritto a crescere in un ambiente sicuro, protetto e stimolante che si realizza attraverso l’impegno collettivo e la costruzione di una rete di vicinanza solidale. 

𝐏𝐫𝐢𝐦𝐨 𝐠𝐢𝐨𝐫𝐧𝐨 𝐝𝐢 𝐬𝐜𝐮𝐨𝐥𝐚 per docenti, studentesse e studenti di @Regione Liguria! Come #ScuolaDigitaleLiguria non possiamo che augurare un grande in bocca al lupo a tutta la community, rinnovando il nostro impegno con occasioni di dialogo, momenti di formazione e collaborazione e tante novità in programma. Abbiamo riassunto le nostre proposte qui 👉🏼 https://lnkd.in/dhrZcQ7W  #backtoschool #didattica #didatticadigitale

INIZIATIVA AGENDA NORD “Con decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 27 maggio 2024, n. 102, è stato avviato il progetto denominato Agenda NORD, rivolto a tutte le istituzioni scolastiche, comprese le istituzioni scolastiche paritarie, primarie e secondarie di I grado, delle “regioni in transizione” e per le “regioni più sviluppate”: Emilia-Romagna, Friuli-Venezia Giulia, Lazio, Liguria, Lombardia, Marche, Piemonte, Toscana, Umbria e Veneto. Gli interventi dell’Agenda Nord sono finalizzati a superare i divari territoriali, garantendo pari opportunità di istruzione agli studenti su tutto il territorio nazionale. L’obiettivo è combattere la dispersione scolastica fin dalla scuola primaria, con interventi mirati. Il progetto per le scuole paritarie non commerciali avrà durata biennale, dall’anno scolastico 2024/2025 al 2025/2026, ed è finanziato a valere sulle risorse del Programma Operativo Complementare “Per la scuola” 2014-2020.” https://lnkd.in/eVSt_m3u

Ridurre il tasso di #dispersionescolastica dal 13,5% al 10,2%, coinvolgendo circa 820.000 studenti a rischio. Questo l'obiettivo del nuovo riparto del #PNRR per la #Scuola: lotta contro l'#abbandonoscolastico e i divari territoriali. 🎯700 milioni di euro per il supporto a oltre 3.200 istituzioni, coinvolgendo ora tutti gli istituti comprensivi e affrontando le sfide nella scuola primaria e secondaria. 💡 Strategie: tutoraggio, mentoring e potenziamento delle competenze di base, mirati sia agli studenti che ai Centri Provinciali per l'Istruzione degli Adulti (CPIA), con un focus speciale su chi ha già lasciato il sistema scolastico. 💪 Particolare attenzione verrà data alle istituzioni scolastiche del Mezzogiorno, garantendo loro il 40% delle risorse. #Educazione #PNRR #InclusioneScolastica #FuturoDellaScuola

Come se non bastasse tutto quello che succede a scuola. Noi facciamo #libri per la #scuola. E tramite questi libri, entriamo indirettamente in un contesto che dovrebbe essere accogliente e sicuro. E invece a scuola si rischia anche la vita. Per questo, condividiamo il report di Legambiente “Ecosistema Scuola”, sulla qualità degli edifici e dei servizi scolastici in Italia, che è stato pubblicato a settembre 2024 con dati preoccupanti. Lo trovi qui https://lnkd.in/d-bJwQp7 In che condizioni è la scuola dove lavori?

Investire nei giovani è una priorità