MULHERES EM RELACIONAMENTO ABUSIVO E SUAS CICATRIZES EMOCIONAIS

RESUMO

O presente artigo busca abordar a violência nas relações, como a mesma pode afetar os indivíduos e modo como esse fenômeno é visto e tratado na sociedade. Analisam-se (A as consequências que um lar abusivo pode acarretar nas mulheres, sendo durante a infância ou na fase adulta, assim como a romantização destas situações abusivas, que acabam por diminuir a seriedade do assunto. Através de uma revisão narrativa de literatura reúnem-se a opinião de diversos autores atuais que abordam os temas citados, visando uma melhor análise do assunto. Tratamos do termo sororidade e de sua importância para o público feminino nos dias atuais, observando as conquistas das mulheres em relação aos seus direitos e a atual busca por igualdade de gênero através dos movimentos feministas.

Palavras chave: Relacionamento; Violência; Trauma; Sororidade;

1 INTRODUÇÃO

Optou-se por abordar este tema em razão à sua importância, que está cada vez mais evidente nos dias atuais, como podemos ver descrito pela revista Exame (2017), no artigo que trata da criação das hastags “#EuViviUmRelacionamentoAbusivo” e “#MexeuComUmaMexeuComTodas”, originadas pelo caso de abuso ocorrido no programa Big Brother Brasil e por uma denúncia de assédio contra um dos atores de uma emissora de televisão, mulheres de todo o Brasil se uniram nas redes sociais para deixar seus relatos e para incentivar as outras mulheres a denunciarem casos de abuso que tenham sofrido. De acordo com Mariana Tokarnia (2017), ambas as campanhas tiveram grande repercussão, e foi registrado um aumento de 51% de denúncias em todo o país. Podemos observar a importância do assunto percebendo que, através destas campanhas que visavam à conscientização e tomada de atitude, os resultados foram positivos, onde as mulheres passaram a denunciar seus abusadores após perceberem que estavam em um relacionamento abusivo e que não estavam sozinhas, pois outras mulheres haviam passado por situações semelhantes. 

Relacionamentos abusivos podem ser sofridos tanto por homens quanto mulheres, independente de sua orientação sexual. Porém, o foco da pesquisa será no público feminino heterossexual que sofre abuso físico e/ou psicológico de seus parceiros. A escolha deste público, em específico, se baseia nas estatísticas que apontam ser o mesmo o que mais sofre abusos em relacionamentos. De acordo com o site oficial da ONU, as taxas de feminicídios colocam o Brasil na quinta posição mundial ao que se refere ao total de feminicídios registrados em 2013, onde 33,2% dos homicidas eram parceiros ou ex-parceiros das vítimas.

 Complementando as estatísticas, Thainá Battesini Teixeira (2016) também comenta que pesquisas apontam 70% das mulheres a sofrerem violência ao longo da vida e que a cada quatro minutos uma mulher é vítima de violência no Brasil.

De acordo com a psicóloga Raquel Silva Barretto (2017), 99% do público que a procura é do sexo feminino, referindo extremo cansaço e desgaste na relação. Porém, estas ainda questionam se esse abuso teria sido por culpa delas, sentindo-se ressentidas de denunciar o parceiro, mesmo após a ocorrência de agressão física e sexual, por questões econômicas, emocionais, afetivas, legais e/ou burocráticas.

           É necessário estudar sobre a origem dos traumas de infância, pois o que é vivido no contexto familiar se reflete na vida adulta, interferindo na tomada de decisões em relacionamentos futuros. A mesma “parece oferecer as ferramentas que auxiliarão no estabelecimento de relações na vida adulta” (COLOSSI, MARASCA, FALCKE, 2015). A autora Rosimeira Zago (2017) relata sobre a banalização dos abusos infantis, dizendo que nos acostumamos tanto com os maus tratos que acabamos por considera-los “normais”, observando a falta de alguém que validasse a dor da criança fazendo com que a mesma reprima seus sentimentos, perpetuando o sofrimento. 

É de fundamental importância observar os fatores intrapsíquicos que são gerados por relacionamentos abusivos na infância, visando salientar a necessidade de um relacionamento familiar saudável e não-violento para a formação de um adulto mentalmente sadio.

Busca-se através deste artigo analisar os possíveis traumas advindos de relacionamentos abusivos na infância e na vida adulta, salientando a gravidade da ocorrência deste fenômeno. Para isso, procura-se compreender o que é um relacionamento abusivo, como ele é visto em nossa sociedade e como as pessoas lidam com esta situação, e quais as dificuldades enfrentadas por mulheres para saírem destes relacionamentos. A partir destes dados, realizar uma análise com as marcas deixadas pelo relacionamento abusivo sofrido na infância, observando sua a probabilidade de repercussão na vida adulta.

A modalidade escolhida foi a revisão narrativa de literatura, pois é a que melhor contempla os objetivos da presente pesquisa. O método contará com utilização de dados qualitativos e quantitativos, pois o trabalho apresentará fatores estatísticos e reunirá a opinião de diversos autores sobre o assunto tratado. De acordo com Marisa Mancini e Rosana Sampaio (2006), as revisões de literatura se caracterizam pela análise e síntese das informações disponibilizadas sobre um determinado tema, “de forma a resumir o corpo de conhecimento existente e levar a concluir sobre o assunto de interesse” (MANCINI E SAMPAIO, 2006, p.2).

A revisão narrativa é adequada para “descrever e discutir o desenvolvimento ou o "estado da arte" de um determinado assunto, sob ponto de vista teórico ou contextual”, que consiste basicamente em uma análise “da literatura publicada em livros, artigos de revista impressas e/ou eletrônicas na interpretação e análise crítica pessoal do autor” (Edna Rodher, 2007, p. 1).

Como procedimento de coleta serão utilizados livros consultados nos acervos da Biblioteca Irmão José Otão, localizada na PUCRS, e artigos acessados no Google Acadêmico e sites como Lilacs, Medline, SciELO e Psicologado, priorizando artigos e livros com menos de dez anos de publicação. Como palavras-chave para a busca de artigos nos acervos online, foram utilizadas “abuso”, “trauma”, “família”, “relacionamentos”, “abusivos” e “intrafamiliar”. Serão utilizados também reportagens de revistas e jornais, blogues e relatos em redes sociais para a coleta de dados, partindo do ano de 2014.

Os procedimentos de análise se baseiam em uma coleta de dados de diversos autores sobre os assuntos tratados nos objetivos do trabalho, onde suas opiniões e conclusões serão complementadas com as de outros autores.

2 CONCEITUANDO O TERMO VIOLÊNCIA

A violência é um fenômeno multideterminado, que atinge todos os setores da sociedade. Esse termo é utilizado em diversos contextos sociais, e pode ser empregado tanto para homicídios como para maus tratos físicos, emocionais, verbais e psicológicos (Sacramento e Rezende, 2006).

“O uso intencional da força física ou do poder, real ou em ameaça, contra si próprio, contra outra pessoa, ou contra um grupo ou uma comunidade, que resulte ou tenha grande possibilidade de resultar em lesão, morte, dano psicológico, deficiência de desenvolvimento ou privação” (Organização Mundial da Saúde, 2002).

Podemos considerar violento tudo aquilo que extrapola os limites do outro, quando invade-se e extrapola-se a sua subjetividade. A violência é manifestada em diversas situações, como guerras, torturas, conflitos étnico-religiosos, através do preconceito, assassinato, fome e etc. A mesma também pode ser identificada de diversas maneiras, como para quem ela é direcionada, como por exemplo, à mulher, à criança ou ao idoso, ou da maneira como ela é propagada, podendo ser descrita como violência sexual, urbana, ou até mesmo verbal, que causa danos psicológicos que, muitas vezes, são mais permanentes do que danos físicos (Lira e Silva, 2016).

“O ato violento é sempre antecedido de condutas discriminatórias, as quais são praticadas com fundamento e julgamentos preconceituosos, que, por sua vez, são formulados nas mentalidades das pessoas em razão das ideologias que estamos inseridos” (NETO, 2018).

O termo violência parece estar ligado apenas à criminalidade, e culturalmente costuma ser utilizada apenas em situações urbanas, onde quando ocorrido por conhecidos, principalmente em situações domésticas, não costuma ser utilizado. O motivo de tal feito é que este termo indica a gravidade da situação, e a violência doméstica não é representada da maneira severa como deveria (Lira e Silva, 2016).

3 VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER

A violência doméstica se caracteriza por ocorrer dentro do lar, onde o agressor é geralmente alguém quem já manteve, ou ainda mantém, uma relação íntima com a vítima. A mesma pode ser caracterizada pela violência física ou psicológica, que trás danos significativos à estrutura emocional da vítima. (Neto, 2018)

A violência contra a mulher compromete a vida da vítima como um todo, acarretando diversas consequências e deixando, principalmente, sequelas psicológicas. Este comportamento constitui-se como uma atitude que claramente fere os direitos humanos e, por vezes, podemos ver a falha da justiça em punir os agressores de forma correta (de acordo com a lei) (Coutinho, 2017).

“Toda mulher, independentemente de classe, raça, etnia, orientação sexual, renda, cultura, nível educacional, idade e religião, goza dos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sendo-lhe asseguradas as oportunidades e facilidades para viver sem violência, preservar sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual e social” (BRASIL, Lei nº 11.340, Art. 20)

Como visto acima, a Lei nº 11.340, popularmente conhecida como Lei Maria da Penha, defende os direitos básicos das mulheres, o que não era reconhecido até agosto de 2006. Essa lei possibilita que os agressores sejam presos em flagrante e estingue penas alternativas, além de buscar medidas preventivas para proteger a mulher em situação de agressão. Assim como estes direitos, apenas a partir desta data a violência psicológica também passou a ser considerada juridicamente como violência doméstica e emocional (Coutinho, 2017).

De acordo com estudos realizados em 2003, o grupo majoritário dos agressores em casos de violência doméstica são homens brancos, ególatras e ciumentos, que se preocupam com a sua imagem social e buscam sempre demonstrar a sua masculinidade e virilidade, considerando a mulher como um ser inferior que lhe deva obediência. Vivemos atualmente em uma sociedade que promove um discurso machista, buscando culpabilizar as mulheres pelos crimes e torturas vivenciados por elas (Neto, 2018).

Valores de submissão e passividade feminina perduram há anos em nossa sociedade, o que pode ser lido como “um aval velado aos homens para terem direitos totais sobre as mulheres ao seu redor, tornando a violência contra a mulher um caso privado e naturalizado” (COUTINHO, 2017, p. 3). A autora segue observando que este fenômeno pode ocorrer com mulheres de todas as classes sociais, o que leva a crer que esta violência se propaga justamente pela desigualdade de gênero.

A violência contra a mulher no contexto conjugal é um dos mais complexos problemas de saúde pública, que é fruto de diversos fatores, de cunho histórico, social, cultural e psicológico. Pode-se pensar na violência de gênero como o entendimento da desigualdade social, onde, em uma relação, um trata o outro como um objeto (Lira e Silva, 2016).

Há uma clara divisão de papéis na sociedade, onde, no momento em que nascemos, somos culturalmente influenciados a seguirmos o rumo para “sermos homens” ou “sermos mulheres”, definições estas tão enraizadas e cuja reprodução quase não é percebida. Dentro dessa separação de desigualdade, as orientações para cada situação são completamente diferentes, onde é delegado ao homem o conceito de virilidade, agressividade e chefe do lado, enquanto a mulher deve ser passiva, obediente e cuidar dos filhos e da casa (Coutinho, 2017). A autora conclui que pode-se dizer que, devido ao patriarcado, tal condição de inferioridade acabou por ser internalizada nas mulheres ao longo dos anos, o que acabou fazendo com que as mulheres acreditassem nessa condição, tornando-as, por fim, submissas.

Esta submissão inconsciente torna as mulheres suscetíveis a manipulação advinda de seu parceiro, o que nos coloca frente a uma outra situação muito comum nos relacionamentos: o ciúme. Por vezes, a mulher passe a se deixar ser controlada por acreditar que o parceiro apenas demonstre seu afeto de uma maneira possessiva, mas que por trás da necessidade de controle físico e mental, o outro apenas quer o seu bem e o melhor para o relacionamento. Vemos o ciúme como algo normal dentro da nossa sociedade, porém sabe-se de seu potencial patológico, principalmente em relacionamentos amorosos, onde as relações de gênero podem agravar o desequilíbrio da situação. (Neto, 2018)

“Embora possamos chamar de “normal”, o ciúme não é, em absoluto, completamente racional, isto é, derivado da situação real, proporcionando às circunstâncias reais e sob o controle do ego consciente” (FREUD, 1922, p.271).

O ciúme desequilibrado torna-se nítido quando é expressado de forma repressora e dominadora, onde pode-se chegar ao ponto de negar a importância do outro para afirmar a existência do próprio valor. Estes fatores ocorrem pelo ciúme agregar outros diversos sentimentos, como raiva, inveja, baixa autoestima, insegurança e, como elemento preponderante, o sentimento de posse sobre o outro. (Neto, 2018)

4 O TRAUMA E SEUS SIGNIFICADOS

Na perspectiva psicanalítica, temos a definição de trauma por Freud (1916), que afirma que esse termo se baseia em uma experiência que proporciona um estímulo grande em pouco espaço de tempo, causando a impossibilidade de uma elaboração adequada, podendo acarretar perturbações futuras, nomeando como “compulsão de repetição” o ato reconstituir ou reproduzir o trauma sofrido. Como complemento, Laplanche e Pontalis (1967) comentam que também deve ser considerado trauma uma acumulação de excitações onde cada uma das quais, tomada isoladamente, seria tolerável. Os autores comparam o termo com o conceito de trauma utilizado pela medicina, onde acreditam que:

A psicanálise retomou estes termos transpondo para o plano psíquico as três significações que nele estavam implicadas: a de um choque violento, a de uma efração e a de consequências sobre o conjunto da organização. (LAPLANCHE, Jean; PONTALIS, Jean-Bertrand, 2001, p. 523)

 De acordo com Celina Sobreira (2016), o trauma pode ser definido por uma resposta de defesa incompleta do organismo que ficou parada no tempo. Assim como os autores anteriores, acredita que seus sintomas decorrem de tentativas de administrar as cargas intensas geradas por determinados acontecimentos, que provocam impulsos mais poderosos do que o corpo é capaz de produzir.

O trauma acontece quando a capacidade adaptativa do organismo é forçada além de suas possibilidades de autorregulação, ou seja, o sistema nervoso se desorganiza e não consegue se recompor. Mesmo quando o trauma não dá sinais claros, os registros da sua presença ficam no organismo e podem eclodir muito tempo depois, inclusive a partir de episódios aparentemente insignificantes. (SOBEIRA, 2016).

De acordo com Rosemeira Zago (2017), Carl Gustav Jung, o criador da psicologia analítica, compara o trauma sofrido a uma ferida psíquica, representando-o como um complexo com uma carga emocional elevada. Complexo este definido por Zago (2017) como “agrupamento de pensamentos, imagens e/ou ideias, carregados de intensa carga de emoções afetiva. Podem ser entendidos como memórias congeladas e reprimidas de momentos traumáticos”, e acrescenta que estes possuem autonomia psíquica, se comportando como seres independentes, onde seus conteúdos geradores de perturbações emergem do inconsciente à consciência, ameaçando a pessoa a perder o controle de suas emoções e seu comportamento.

Para Jung, o grau de autonomia determina a patologia e criatividade do complexo gerado pelo trauma (ZAGO, 2017), ou seja, quanto menos autonomia a criança ou adulto tiver durante o ocorrido, mais afetadas ficarão suas escolhas futuras por aquele evento, sendo necessário elevar o autoconhecimento para a possibilidade de diluição do complexo.

A autora Celina Sobeira (2016) salienta o quanto um trauma na infância pode afetar a vida adulta, dizendo que a criança necessita de alguém que supra suas necessidades para um desenvolvimento satisfatório, e no momento onde isso lhe é privado, quando não há cuidado ou a criança é violentada, surgem sequelas que fazem com que o adulto se sinta eternamente desamparado, abandonado e solitário, tornando-o uma pessoa insegura, tímida e com medo de se aventurar na vida.

Sándor Ferenczi estabeleceu três modos de traumatizar uma criança, estes não impostos em ordem prioritária, sendo a primeira delas através do abuso sexual, onde não necessariamente há violência sexual, mas sim experiências de sedução, amor forçado ou falta do mesmo (ZAGO, 2017). A autora segue comentando sobre a segunda possibilidade de trauma: o abuso físico marcado por frequentes punições físicas, e o terceiro modo se classifica pelo abuso emocional, onde os familiares colocam preocupações e queixas sob os ombros das crianças que não estão preparadas para lidar com tais sentimentos.

O trauma infantil pode acarretar como consequência na vida adulta sintomas ligados à agressividade, impulsividade, sexualidade e, principalmente, humor depressivo. Assim, os autores concluem que eventos traumáticos podem acarretar transtornos e efeitos patogênicos, devido à incapacidade de elaboração do indivíduo perante a uma ou mais situações. (FIGUEIREDO, 2012)

5 LARES ABUSIVOS E SUAS CONSEQUÊNCIAS

Como anteriormente falado, devemos conceituar o abuso como não apenas sexual, mas também como abuso emocional, que tende a girar em torno de um desequilíbrio de poder, onde pelo menos uma pessoa no relacionamento tenta exercer controle psicológico, e às vezes físico, sobre o outro (LEE, Georgia). Assim, devemos analisar as famílias de origem que se mostram violentas tanto de forma física quanto psíquica.

           “O abuso infantil ocorre quando um sujeito em condições de superioridade (idade, força, posição social ou econômica, inteligência, autoridade) comete um ato ou omissão capaz de causar dano físico, psicológico ou sexual, contrariamente à vontade da vítima, ou por consentimento obtido a partir de indução ou sedução enganosa”. (ZAGO, 2017).

Colossi, Marasca e Falcke (2015), destacam a importância da família de origem e do relacionamento parental vivido na infância para a qualidade dos relacionamentos na vida adulta. Seus estudos apontam que contextos familiares violentos podem gerar consequências diferentes para homens e para mulheres, onde “mulheres vítimas de abuso sexual, abuso físico, negligência e testemunhas de violência entre os pais, mostram-se mais predispostas à vitimização em seus relacionamentos conjugais na vida adulta”. Neste mesmo contexto, os homens que sofrem abuso físico e/ou sexual de seus pais, mostram-se predispostos a se envolverem como perpetradores de violência em seus relacionamentos futuros.

De acordo com Zago (2017), o psicanalista Ferenczi, que se aprofundou no conceito de trauma, salienta a importância dos primeiros objetos de amor da criança, especialmente os pais, parentes próximos, babás, ou pessoas que tivessem contato direto com a mesma e desfrutassem de sua confiança, enfatizando “a importância do ambiente como potencialmente desencadeador de traumas, deixando traços profundos na vida psíquica e no caráter da criança”.

De acordo com Celina Sobeira (2016), os traumas causados na infância devido a um lar abusivo podem acarretar diversas consequências, tais como transtornos de ansiedade, depressivos, comportamentais e emocionais. 

“A experiência de violência vivenciada na família de origem impacta na vida do indivíduo não apenas em suas relações afetivas, como modelo de relacionamento amoroso, mas também em outros contextos, legitimando a violência como estratégia de resolução de conflitos nas mais diversas situações” (COLOSSI, MARASCA e FALCKE, 2015).

Um estudo realizado por Jefferson Drezett et al (2001), destaca que abusos sexuais ocorridos na infância podem resultar em maior risco de prostituição na vida adulta e de gravidez na adolescência. A autora Rosemeire Zago (2017), através de uma revisão bibliográfica de Alice Miller, a primeira pessoa a fazer conexões entre os castigos corporais e danos futuros, salienta a dificuldade de uma criança para superar um trauma causado por seus próprios pais, onde as emoções inconscientes e memórias ficam armazenadas no corpo, mesmo que não transpareça nos primeiros anos de vida.

Se uma criança aprende desde o nascimento que atormentar e punir uma criatura inocente é a coisa certa a fazer, e que o sofrimento da mesma não deve ser reconhecido, essa mensagem será sempre mais forte do que o conhecimento intelectual adquirido em um estágio posterior (ZAGO, 2017).

É importante salientar que a omissão de um ou ambos os pais, pode causar tantas sequelas quanto o ato de abuso em si. De acordo com o estatuto da criança e do adolescente:

“É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária” (BRASIL, Lei nº 8.069).

E segue em seu paragrafo único, complementando que a garantia de prioridade compreende a primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. O artigo seguinte (Art. 5º) segue:

“Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.”

           De acordo com Rosângela Francischini e Manoel Onofre de Souza Neto (2007), o Estatuto da Criança e do Adolescente especifica que toda criança deverá estar protegida de ações que possam prejudicar seu desenvolvimento, porém, na realidade prática, esses direitos são negados a uma parte significativa de crianças, que tem seu cotidiano permeado por variadas formas de violência.

A violência contra crianças e adolescentes se qualifica em todo ato ou omissão cometido pelos pais, parentes, outras pessoas e instituições capazes de causar dano físico, sexual e/ou psicológico à vítima. Isto implica uma transgressão no poder/dever de proteção do adulto e da sociedade em geral em  numa coisificação da infância. Isto é, ocorre a negação do direito que crianças e adolescentes têm de serem tratados como sujeitos e pessoas em condições especiais de desenvolvimento (MINAYO, 2001).

Garantir a proteção e os demais direitos da criança não é apenas uma obrigação moral dos familiares, mas, também, constitui uma das leis do estatuto da criança e adolescente. Kamilly Rosa Figueiredo (2007) comenta sobre a omissão parental em casos de abuso sexual, onde a autora diz que a omissão e o medo de enfrentar o problema são os maiores aliados de quem vive o problema do abuso sexual de crianças e adolescentes, seja por parte da vítima ou de quem convive com ela, e conclui que a denúncia do agressor, que na maioria das vezes é o pai ou padrasto, não acontece devido ao medo das consequências que essa denúncia poderia causar.

6 O RELACIONAMENTO ABUSIVO NA FASE ADULTA

Há muitos anos vivemos em uma cultura que se apoia no funcionamento machista, que vem influenciando na manutenção dos relacionamentos, onde os muitos tipos de violência que atingem mulheres de diversas faixas etárias, classes sociais e níveis culturais, tornam-se cada vez mais gritantes (MAIA, 2017).

“A forte influência da cultura machista e patriarcal sugere que mulheres são propriedades dos homens, ou seja, eles subentendem que podem proibi-las e ameaçá-las em caso de desobediência. Há várias formas de um homem ser abusivo no relacionamento, por isso precisamos entender como cada uma delas funciona para agirmos no combate a esse tipo de comportamento”. (SILVA, 2017).

O relacionamento abusivo pode ser sofrido por ambos os sexos e em qualquer tipo de relacionamento, onde ele é definido como uma relação onde predomina o excesso de poder sobre o outro. É o desejo de controlar o parceiro, de tê-lo para si (BARRETTO, 2017). As características das relações abusivas geralmente iniciam de modo sutil e aos poucos ultrapassam os limites causando sofrimento e mal estar.

De acordo com Maia (2017) o relacionamento abusivo é uma clara violação aos direitos fundamentais do ser humano, também se constituindo a uma agressão à saúde e bem estar físico e psicológico da mulher. Em contraponto, a pessoa inserida no relacionamento pode não perceber sua real situação.

Não é fácil definir quando um relacionamento é abusivo, porém, os principais indicativos de uma pessoa abusiva são o ciúme e a possessividade exagerados, o controle sob as decisões e ações do parceiro, tentar isolar o parceiro do convívio com amigos e/ou familiares, agir de forma violenta verbalmente e/ou fisicamente e pressionar ou obrigar o parceiro a ter relações sexuais (BARRETTO, 2017). Quando se está inserida neste tipo de relação, os sinais podem parecer sutis, ou, de acordo com Erika Bomfim da Silva (2017), tudo parece ser uma brincadeira de péssimo gosto.

7 A ROMANTIZAÇÃO DO RELACIONAMENTO ABUSIVO

A romantização dos relacionamentos abusivos pode se dar de várias formas, como livros ou filmes, que influenciam direta e indiretamente a nossa cultura e o pensamento de milhares de mulheres. De acordo com Erika Bomfim da Silva, a relação entre Coringa e Arlequina (retratado em histórias em quadrinhos e recentemente no filme “Esquadrão Suicida”, de 2016) apresenta uma evidente violência psicológica, onde a vítima Arlequina foi submetida por diversas torturas físicas e psicológicas por tempo o suficiente para ter simpatia e afeto por seu agressor, onde “o grande problema é que o “casal” possui muitos fãs e shippers, há pessoas que acreditam fielmente que o Coringa ama a Arlequina e apenas cuida dela” (SILVA, 2017).

Podemos citar também uma história ainda mais popular, a história da “Bela e a Fera” que chamou atenção de muitas feministas por ser a romantização da Síndrome de Estocolmo, sofrida por Bela. Durante a história, a personagem principal é retratada como mulher forte, cultivada, com muitos planos e ambições futuras, que se apaixona por esta figura masculina que não só a aprisiona, mas lhe destrata por toda a parte inicial do filme. A figura a Fera alterna entre momentos de certa delicadeza e lapsos de raiva e violência. A história se constrói em cima de uma jovem que vai desenvolvendo amor por um sequestrador, que lhe apavora e do qual ela tenta ou planeja escapar mais de uma vez durante o filme (MEIRELLES, 2017).

A história passa mensagens poderosas, como “ele pode te maltratar, mas ele te ama” e “ele não fez por mal, estava apenas passando por uma situação ruim, no fundo ele tem um bom coração”, de acordo com Mayara Armstrong (2016), toda força e independência de Bela deixam de ser importantes porque ela encontrou o verdadeiro amor e isso é tudo que uma garota precisa.

“Bela entra no rol de mulheres, que como muitas que conhecemos, estão em relacionamentos abusivos com companheiros agressivos, mas que acreditam que, por mais que tenham sofrido no passado com eles, agora, enfim, eles vão mudar se tornando, justamente, o príncipe encantado que elas sempre sonharam” (MEIRELLES, 2017)

Marcela Meirelles (2017) analisa a “Fera” retratada na história como os homens agressores dos relacionamentos abusivos em geral, onde, com o passar do tempo, passam a ser enxergados por suas companheiras como pessoas boas que apenas querem o seu bem, apesar de terem formas peculiares de demonstrar este afeto. A autora acredita que a mensagem passada pelo filme é “não saia do seu relacionamento abusivo, porque ele pode melhorar e ser incrível”.

Outra obra recente que podemos citar é o livro 50 Tons de Cinza, que foi aos cinemas em 2015, onde o protagonista romântico é Christian Grey, um indivíduo profundamente perturbado, que começa a perseguir a ingênua e virginal Ana, desde o início da narrativa. Usando como base as definições estabelecidas pelo Centro de Controle e Prevenção de Doenças dos EUA, pesquisadores constataram que o abuso emocional e a violência sexual perpassam toda a obra e que o abuso emocional estava presente em praticamente todas as interações entre o casal, podendo ser observado na forma como Christian controla e acompanha os movimentos de Ana através de celulares e computadores, limitando seu envolvimento social, e na forma que ele a intimida e ameaça. (ROPER, 2017)

Assim, através de histórias sutis ou diretas, acabamos por perpetuar a cultura machista, em vez de usar esses casais de exemplo e mostrar que não é normal ter sentimento de posse, agredir, ameaçar, coagir, intimidar e proibir (SILVA, 2017).

“A verdade é que precisamos aprender a ser críticos a essas histórias clássicas que enraízam, de forma sutil, desde a infância ideias misóginas de submissão e violência. Afinal, elas são sim mecanismos institucionalizados de perpetuação de uma cultura de violência contra a mulher.” (MEIRELLES, 2017)

8 COMBATENDO O RELACIONAMENTO ABUSIVO

Sororidade é uma palavra que ainda não é reconhecida pelo dicionário, porém foi a quinta palavra mais pesquisada no Google, no ano de 2017. Ela é derivada do latim, soror, que significa irmã. É semelhante à palavra fraternidade, que vem de irmão, e é muito mais conhecida em nossa língua. Na prática, esta palavra significa ter empatia com outras mulheres,  buscando se colocar no lugar da outra sem julgamento e enxergando as demais mulheres como amigas e não como rivais. Logo, busca a união das mulheres (CASTELLS, 2018).

“Movimentos como o Vamos juntas?, que convida mulheres a caminharem juntas em busca de direitos e segurança, e Todas as Mulheres do Mundo, que incentiva mulheres a compartilharem suas histórias para inspirar e dar suporte a outras, surgiram por meio da internet e mostram como a união feminina é possível e pode trazer tantas conquistas” (VARELA, 2018).

O feminismo tem possibilitado discussões que vão além da igualdade de gênero, pois esta luta não é possível se não houver a união do público feminino. A sororidade é de fundamental importância para criar uma rede entre mulheres que não tem a quem recorrer em determinada situação (CASTELLS, 2018).

De acordo com Tony Oliveira, em 2016 foi criado o projeto “mete a colher”, iniciando por uma página no facebook que oferecia um espaço para pedidos de auxílio relacionados a relacionamentos abusivos e oferecimento de ajuda, com um público exclusivamente feminino. Devido à dificuldade de permanecerem anônimas as postagens do facebook, foi desenvolvido um aplicativo para que não houvesse necessariamente a divulgação do sobrenome de quem pede de ajuda, facilitando o acesso das mulheres que não se sentem confortáveis, por quaisquer motivos, em ter sua história divulgada.

Seu nome foi inspirado no antigo ditado que diz “em briga de marido e mulher não se mete a colher”, remetendo à indicação de não envolvimento de terceiros nas brigas entre casais, e o aplicativo citado busca influenciar de maneira contrária, com o objetivo de promover a sororidade.

“A ferramenta ainda está em fase de desenvolvimento e será um espaço para que as mulheres possam ajudar e ser ajudadas em casos de violência, relacionamentos abusivos ou qualquer ato de assédio. Para garantir a segurança das usuárias, a ferramenta só permitirá acesso do sexo feminino, com cadastro pelo Facebook, mensagens criptografadas e senha de acesso ao aplicativo. As mensagens ainda se apagarão depois de um tempo, deixando praticamente impossível o acesso de terceiros às conversas.” (PEREIRA, Tuka)

Para ter acesso ao aplicativo é necessária uma confirmação por e-mail e pela própria página Facebook para completar o seu cadastro e garantir que o mesmo seja acessado apelas pelo público feminino. A página inicial é dividida pelas opções de pedir ajuda, oferecer ajuda, abrir conversas antigas ou para acessar informações como o número telefônico da delegacia da mulher, hospitais e postos de saúde ou de centros de apoio psicológico. Os pedidos de ajuda são classificados de acordo com a necessidade emergente. “Após o envio, o pedido de ajuda anônimo é analisado pela moderação do aplicativo, que categoriza as solicitações em pedidos de apoio psicológico, jurídico ou busca de emprego” OLIVEIRA, Tony.

A página do Facebook segue ativa, com publicações que divulgam informações sobre relacionamentos abusivos, o perigo da romantização deste tipo de relacionamento e eventos ou casos que incitem a sororidade.

CONCLUSÕES

Podemos perceber a violência em diversos âmbitos da sociedade, tanto no Brasil quanto fora deste e independente do sexo que a propaga. Porém, através do presente artigo, foi possível analisarmos a grande incidência de violência de gênero, sofrida pelo público feminino apenas por serem consideradas inferiores de alguma maneira por aqueles que propagam uma cultura baseada na perspectiva machista.

Através dos achados, que tratam da descrição do trauma na infância foi possível ressaltar a importância de um ambiente saudável para a criação de um adulto sadio. Abusos físicos ou psicológicos podem acarretar diversos problemas no indivíduo, que podem ser identificados desde a infância ou apenas na vida adulta, gerando a necessidade de acompanhamento psicológico e, por vezes, medicação. Existe uma grande possibilidade de consequências para os relacionamentos abusivos, e estas podem variar de acordo com a incidência de violência no ambiente familiar, o nível de desamparo sofrido pela criança, a qualidade de seus relacionamentos dentro e fora do núcleo familiar (como babás, tios, avós, vizinhos) e o nível de omissão e negligência dos envolvidos frente ao abuso sofrido pela criança.

Foi possível relacionar diretamente a violência sofrida na infância com a possibilidade de reingresso em um relacionamento abusivo na fase adulta, visto que as mulheres se mostram mais predispostas a se encontrarem em um papel vitimizado pelo desamparo vivido, enquanto os homens tendem a perpetuar o comportamento violento, seguindo o modelo dos pais agressores.

A romantização do relacionamento abusivo interfere diretamente na maneira como o público feminino enxerga a si e aos homens, colocando-se de maneira inconsciente no papel que lhes é oferecido dentro da sociedade machista e patriarcal. A questão não é exatamente as histórias retratadas, visto que não existem apenas romances abusivos dentro da literatura, mas sim o modo como as relações dentro dos contos funcionam e como nós enxergamos os personagens vividos na história. É necessário ter um senso crítico frente a estas situações, evitando que se banalize qualquer tipo de violência ou agressão ao outro, por mais que esta seja feita de forma sutil ou não tão evidente.

           Observamos a maneira negligente que a violência contra a mulher tem sido tratada ao longo dos anos, porém também foi possível a percepção de mudança no público feminino frente a essa realidade. As mulheres, cada vez mais tem percebido a sua capacidade, buscando assim uma sociedade feminista, ou seja, igualitária para ambos os sexos. Os movimentos que buscam a igualdade de gênero e a sororidade estão cada vez mais comuns e influenciam diretamente na qualidade de vida de cada mulher, participante desde eventos ou não, visto que buscam direitos que lhes foram negados por tanto tempo que já não lembravam de sua existência.

           O presente artigo possibilita a reflexão sobre a necessidade de um olhar crítico frente aos relacionamentos, evitando assim a negligência e omissão àqueles que necessitam de ajuda e que enfrentam uma relação abusiva, seja na fase adulta ou durante a infância, pois suas consequências podem ser devastadoras independente da sua idade. Tendo em vista que esta é uma questão de saúde pública na esfera da saúde mental, acredita-se na necessidade de mais recursos públicos e medidas sociais que abordem essa questão com a devida seriedade.

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