新北割頸案
新北國中割頸案：兇嫌與乾妹依殺人罪移送地檢署，被害者家屬盼修法讓家長也負刑責
本案經10次開庭調查、審理後，因認少年和少女均涉犯最輕本刑5年以上之罪，且2人行為時已滿14歲，均裁定移送新北地方檢察署偵辦。被害者家屬日前則表示，對方家長已脫產他們求償無門，盼修法讓家長也負擔刑責。
新北割頸案後續：將修法放寬檢查限制，「特定學生」無須經會商程序即可搜書包
「特定學生」的條件包括處於保護管束期間，或是符合「少年偏差行為預防及輔導辦法」明訂的偏差行為，須經學校正式會議認定，且個資須保密，只有相關人員才能知道哪些人是「特定學生」。第2種條件，則是針對「特定學生」以外的學生，學校須獲報有違法行為或攜帶違禁物品，經校長、學務處、教師與家長代表「緊急會商」程序，確認有危害他人生命、身體之虞，才能進行安全檢查。
在一個國中「猴子」占多數的地方，愛的教育有用嗎？訓練狗狗經驗帶給我的啟發
最近協助朋友矯正一隻「路怒症」的狗狗，別的訓練師曾以「正向訓練法」引導，然而一年過去情況反而更糟，而我只遛了牠一次就感覺到牠的問題——牠的精力嚴重過剩且缺乏社會化，就像叛逆的青少年一樣......
新北國中生割頸案如何改革？或許可參考美國建立「教育律師」制度
讓教育現場困惑的是，我怎麼知道干預到什麼程度算輕微？我怎麼知道法官會如何評價我對學生的管教行為？是的，不只是孩子，大人也需要正確的法律觀念，而當你面對法律不知所措時，你需要一個律師。或許一個一勞永逸的方法是，參考美國，建立「教育律師」（education lawyers）制度。
新北國中生命案：教育團體籲增加校園專責人力、全教總提議修《兒少法》強化家長管教責任
新北國中生命案引發社會關注，各教育團體向教育部提議增加校園專責人員，全國教師總工會則建議修改《兒少法》，強化家長管教責任。新北市市長、國民黨總統候選人侯友宜則提出四大校安主張：修法嚴管、教育預防懲戒輔導、加強安檢、黑幫入侵加重刑責。
以新北國中生割頸案為鑑，行政院召開跨部會議檢討違禁品檢查機制
潘文忠指出，高關懷學生的違禁品檢查機制，確實有必要針對定義不清楚的部分再次釐清，對特定對象的檢查流程、參與方式，以及檢查人員的代表性等，更有彈性賦予學校更機動性規劃，並由教育部會同地方政府建立指引，才能讓學校遵循，4日會再深入檢討。
新北國中生割頸案的省思：品德選文的局限，國語文教育如何更切合青少年的心理與社會需求？
這樣看來，國語文教育中文白比例之爭的重要性似乎沒那麼迫切，有沒有讀〈廉恥〉也不是問題所在。更迫切的應是情緒教育的缺乏，以及只有正面文章，導致缺乏對人性更深層的理解。