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美國研究：兒童識字教育真正的斷層來自於缺乏書本，而不只是會話字彙量
沒有書和閱讀習慣，這些孩子一離開學校就開始遺忘教育所帶給他們的知識。貧窮、閱讀沙漠，閱讀沙漠、貧窮，兩者彷彿蛋與雞。
美國研究：兒童識字教育真正的斷層來自於缺乏書本，而不只是會話字彙量
沒有書和閱讀習慣，這些孩子一離開學校就開始遺忘教育所帶給他們的知識。貧窮、閱讀沙漠，閱讀沙漠、貧窮，兩者彷彿蛋與雞。
沒有書和閱讀習慣，這些孩子一離開學校就開始遺忘教育所帶給他們的知識。貧窮、閱讀沙漠，閱讀沙漠、貧窮，兩者彷彿蛋與雞。
沒有書和閱讀習慣，這些孩子一離開學校就開始遺忘教育所帶給他們的知識。貧窮、閱讀沙漠，閱讀沙漠、貧窮，兩者彷彿蛋與雞。