組織行為學
《心理安全感驅動的高參與教室》：阿德勒說「所有煩惱都來自於人際關係」，如何讓孩子減輕社交恐懼勇於發言？
作者大前曉政有系統的爬梳組織行為學、教育心理學、企業管理等跨領域的論述，對日本的教育現場提出 心理安全感 X 班級經營的嶄新觀念，同時提供老師將「心理安全感」應用於班級的策略和方法。
《正確犯錯》：失敗不是成功之母──除非你知道為何會失敗
假如能夠進一步改變對失敗的態度，提供更多的支持和保障，將有助於創造一個更加多元和創新的社會，推動經濟和社會的持續發展。如果我們相信改變不可避免，真正相信和善用「失敗是成功之母」，那麼該如何迎接智慧型失敗、防範基本型失敗、警惕複雜型失敗，並且不畏失敗呢？《正確犯錯》是一本值得一讀的好書！
《你可以改變別人》：擁抱成長心態，讓學校內再也沒有「不可能」，只有「再加油」
在本書中，史丹佛商學院行為學大師希思兄弟以大量行為研究為基礎，透過詳實有趣的案例，告訴我們如何掌握3層面的行動架構：理智面〈指揮騎象人〉、情感面〈激勵大象〉、環境面（形塑路徑），並提供9大關鍵策略。我們不必大發雷霆、不必高壓強迫，就能重新點燃「改變」引擎。
《著迷，甘願賭上所有》：馬斯克對工作的狂熱投入，已經接近戰爭和生死搏鬥的程度了
關於成功，光靠恆毅太苦情，對某事「著迷」到甘願賭上所有，才是讓人開心去做的動機。本書用三個企業，亞馬遜、特斯拉、優步的故事告訴你，他們看見了什麼？因此勇敢賭上所有，而哪些企業則是因為只看著什麼以致過度著迷，帶來衰敗。
《權力：史丹佛大師的經典課》：「做做樣子」有其必要性——「演」出權力的六大原則
知名史丹佛大學組織行為學教授經典之作：世界從來都不是公平的，你想擁有的都要靠自己去爭取！這是一個階級與權力無所不在的時代，權力，要如何爭？為何爭？如何規劃運用？
現在台灣的教育問題就是：在學校訓練年輕人跑步，出社會卻要求他比賽游泳得名
到底是誰在創造一間公司的價值？Facebook, Apple, Amazon, Google科技業四大天王的競爭力來自哪裡？