Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO
La Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO (redPEA) vincula a 10.000 escuelas de 181 países que trabajan en torno al objetivo común de erigir los baluartes de la paz en la mente de los niños y los jóvenes. Mediante acciones concretas, las escuelas asociadas a esta red promueven los ideales de la UNESCO que valorizan los derechos fundamentales y la dignidad humana, la igualdad de género, el progreso social, la libertad, la justicia y la democracia, el respeto por la diversidad y la solidaridad internacional. La Red opera a nivel internacional y nacional con tres ámbitos de prioridades bien definidos, la Educación para el Desarrollo Sostenible, la Educación para la Ciudadanía Global y el aprendizaje intercultural y patrimonial.
RedPEA Connect
Cómo adherir a la Red
La Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO (redPEA) está abierta a todas las instituciones educativas públicas o privadas reconocidas por las autoridades nacionales de los Estados Miembros de la UNESCO, desde la enseñanza preescolar hasta la secundaria, incluidas las instituciones de Enseñanza y Formación Técnica y Profesional (EFTP), así como las Instituciones de Formación y Educación del Profesorado (IFEP).
Los miembros de la RedPEA se comprometen a promover los ideales de la UNESCO y a darles un lugar destacado en la organización, las enseñanzas, los proyectos y las políticas de sus instituciones, en consonancia con la guía para los miembros de la RedPEA de la UNESCO y el marco estratégico 2022-2030 de la RedPEA.
Si su institución está interesada en hacerse miembro de la redPEA, deberá:
1. Familiarizarse con la UNESCO, la Red y sus actividades.
2. Ponerse en contacto con la o el Coordinador Nacional de la RedPEA en su país y consultar con ella o con él.
3. Asegúrese de que la dirección, el cuerpo docente y los representantes estudiantiles de su escuela/institución están de acuerdo con la decisión de presentar la solicitud.
Una vez completados estos pasos, puede empezar a aplicar utilizando la herramienta de aplicación en la plataforma de la redPEA.
Historias
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