Publicación de Ministerio de Educación del Perú - Minedu

🎯 Consolidar no es suplir, ni arreglar, ni parchar. La Ley General de Educación establece que "Para acceder a la Educación Superior se requiere haber concluido los estudios correspondientes a la Educación Básica" (primera etapa del Sistema Educativo). Agrega que la Educación Superior consolida la formación integral de las personas (segunda etapa del Sistema Educativo). La palabra clave es "consolida". Consolidar es "Dar firmeza y solidez a algo. afianzar, reforzar, fortalecer, apuntalar, reafirmar, robustecer, afirmar, estabilizar, fijar, asegurar, asentar." https://lnkd.in/gJyiepTy

¿Por qué no apostamos definitivamente por la educación pública en serio? Me gustaría crear un poco de dilema preguntando a todas si tener educación concertada a lastrado y lastra la calidad de nuestra educación pública. Si esa educación concertada, que por el modelo debería ser gratuita para todas, en la realidad no lo es tanto, ya que una gran cantidad de centros imponen cuotas.encubiertas que hacen que una parte de la población no pueda acceder a ella. Si de verdad consideramos que la educación pública no tiene los medios o personal (profesorado) con la calidad que requiere, y si por el contrario en la concertada. Todo esto lo expongo con los datos obtenidos por este estudio. Déjanos tu comentario https://www .https://lnkd.in/d5b9maXK #Tasoc #Tisoc #Tsis #Eduso #Escuela #educacion #profesor #maesro

#NEWS La Consulta Pública Es un proceso participativo que busca conocer las opiniones y recomendaciones de mejora de las comunidades educativas y la ciudadanía en general, para retroalimentar y enriquecer la Propuesta de Actualización de las Bases Curriculares de 1º Básico a 2º Medio. #BBCC #MINEDUC #CONSULTA https://lnkd.in/dswGkat4

El trabajo por la educación de nuestra sociedad, y sobre todo por la educación de las nuevas generaciones, sin duda es el mejor esfuerzo que debemos realizar como sociedad, y enfocar los esfuerzos siempre en mejorar la calidad de la educación superior. https://lnkd.in/ewJtR-iJ

👩🏫 En la actualidad, es fundamental que las organizaciones educativas no solo reconozcan la educación como un derecho, sino que también la consideren un compromiso de calidad. Es crucial establecer estándares claros en todos los procesos educativos con el objetivo de guiar hacia metas específicas de excelencia, garantizando así una educación de calidad para todos los estudiantes. 🌟📝 #EducaciónDeCalidad #SigloXXI #CompromisoEducativo

Que la #EducaciónTP haya dejado de concebirse como un espacio educativo terminal implica involucrar en los desafíos actuales del sector la voz de las y los estudiantes #TP, como bajada a la política educativa y a las iniciativas que surgen desde la ESTP y la sociedad civil. Por eso es tan importante el estudio “Por una buena vida. Aspiraciones de estudiantes de Educación TP en Chile” del Ministerio de Educación. Y ahí el esfuerzo por comunicar sus conceptos. #EducaciónTécnicoProfesional #TécnicamenteSePuede

Sobre las políticas publicas, orientadas a la calidad de la educación  1-Diseñar políticas educativas centradas en la calidad implica identificar las necesidades reales del sistema, involucrar a todos los actores relevantes y establecer objetivos claros y medibles para mejorar los estándares educativos. 📊🎓 #CalidadEducativa #PolíticasEducativas #MejoraContinua 2-El seguimiento riguroso de la implementación de políticas educativas orientadas a la calidad permite detectar áreas de mejora y tomar medidas correctivas oportunas para garantizar que se alcancen los estándares de excelencia deseados en todos los niveles del sistema educativo. 📈✅ #SeguimientoDePolíticas #CalidadEducativa #MejoraContinua 3-Evaluar el impacto de las políticas educativas en la calidad de la educación implica analizar indicadores clave, como el rendimiento estudiantil, la equidad en el acceso a la educación y la satisfacción de los estudiantes y docentes, para asegurar que se estén logrando resultados positivos y sostenibles en el sistema educativo. 📚🔍 #EvaluaciónDePolíticas #Impacto #CalidadEducativa

🍀 Los/as asistentes de la educación desempeñan un rol trascendental en el funcionamiento de los establecimientos educaciones. 💡 En esta nueva edición de nuestra serie #Apuntes N°69: Análisis de la base de datos de Asistentes de la Educación 2024, se presenta análisis de los datos de los/as asistentes de la educación del año 2024, sus tendencias generales, junto con la información desagregada por variables como dependencia, región, tipo de estamento, función principal, entre otras. Entre los hallazgos principales, destacamos: 🌟 Al año 2024 existen 195.746 asistentes de la educación, de los/as cuales un 77,5% son mujeres 🌟 Al analizar los datos de escolaridad, se observa que la mayoría de los/as asistentes cuenta con educación media completa (49,4%) 🌟 La mayor parte de los/as asistentes se desempeña en funciones vinculadas directamente al proceso y/o apoyo educativo, concentrándose en dicha función el 40,9% de la dotación. 🎯 Te invitamos a revisar el documento en este link 👇

¿Qué sabemos sobre la inclusión en educación superior?, ¿Cuáles son los desafíos docentes e institucionales para una adecuada comprensión y abordaje? En esta revisión sistemática, algunos elementos clave para conceptualizar, proponer y proyectar los desafíos de las IES respecto de la inclusión. Estudio: https://lnkd.in/erzKByeE

La inclusión escolar es un objetivo fundamental en la educación actual, y su implementación efectiva depende en gran medida de la preparación de los docentes. En el artículo de Paladines y Agramonte se destaca cómo la capacitación docente permite que los educadores realicen adaptaciones curriculares pertinentes que favorezcan la inclusión de estudiantes con diversas necesidades. Esta reflexión es clave para la mejora continua del sistema educativo. 🔗 Fuente: https://bit.ly/3YW7Xet #EducaciónInclusiva #CapacitaciónDocente #AdaptacionesCurriculares