Post de Axelle Renaud

infos : DÉCOUVERTE DES MÉTIERS DU LITTORAL DE DEMAIN Le stage de remobilisation accompagne un public de demandeurs d’emploi âgé de 18 ans minimum, en facilitant la découverte professionnelle de métiers clés pour l’adaptation climat du littoral par et pour la mer. La formation a pour objectif de faire découvrir 20 métiers le long de 5 filières. Permet d’intégrer un stage ressource, concret et motivant, et de découvrir des métiers porteurs de solutions pour l’adaptation climat des territoires côtiers. Prise en charge par la région Bretagne (Prépa Avenir Territorial)

🥁 OFFRE REDIRECTION ECOLOGIQUE ET/OU COMMUNS (alternance) Bonjour à toutes et tous, je recherche un.e APPRENTI.E chargé.e d’études sur les enjeux de redirection écologique et les coopérations par les communs ! Attention délai de réponse court. Pour développer sa résilience, transformer ses politiques publiques, Ville de Grenoble dessine de nouvelles boussoles pour engager en commun avec les citoyen.ne.s une redirection écologique de son activité. Pionnière dans le secteur public avec le premier protocole de redirection écologique engagé avec Origens media Lab MSC Stratégie et design pour l'anthropocène, elle est territoire public lauréat de l’AMI Ecologie et travail de l’ANACT avec le projet de suivi de transformation des métiers "Bifurcations RH!". Ces chantiers s’inscrivent au sein du chantier de transformation de l’administration intitulé « Bifurcations ! » qui vise à compter ce qui compte, coopérer en commun et rediriger ses politiques. Pour accompagner le pilote de ce chantier est recruté un.e. apprenti.e au sein de la Direction Ville ouverte. MISSIONS Activité 1 : Accompagner la mesure et la redirection écologique des politiques publiques, et oeuvrer à la mise en réseau de ces approches ; mettre en oeuvre des outils de pilotage ou des protocoles de redirection en appui des directions opérationnelles ou ressources (cartographies, enquêtes, restitutions,…) alimentant le dialogue de gestion ; accompagner la mise en oeuvre des préconisations du projet pilote Bifurcations RH ! en partenariat avec l’ANACT et la direction RH visant à penser les métiers/compétences/formations publics dans l’anthropocène et à approfondir le volet ressources humaines /volet social des protocoles de redirection ; contribuer à la mise en place de relations entre collectivités et d’événements thématiques d’application,... Activité 2 : Accompagner la mission communs dans sa diffusion des démarches par les COMMUNS Contribuer aux formations des agent.e.s, valorisation des démarches en cours sur les communs au sein et en dehors de la collectivité Participer aux études et recherche-action en cours (Mesure commune, Parlement de l’Isère, Parlement de l’arbre, obligations réelles environnementales), aux déploiements des communs numériques Contribuer aux mises en réseau des partenaires (collectivités, commoners,…) Référence du poste à rappeler : 2_2024_APPRENTI Date limite de candidature : 30-05-2024 Annonce et lien pour réponse https://lnkd.in/dy-bMC3W https://lnkd.in/dBEm_i7D Infos : xavier.perrin@grenoble.fr Diego Landivar Alexandre Monnin Bastien Marchand Manon Pech Emmanuel Bonnet Lionel Descamps Nicolas Perrin Claire Véret Vinciane Tricoire Bruno GEMIN Vincent Mandinaud Guillaume Bauchet

🎓 Le Master 2 #Tourisme et #Mobilités en #Montagne (T2M), proposé par le Département Géographie et Aménagement de l'Université Savoie Mont Blanc, évolue à partir de septembre 2024 ! 💡 Parmi les nouveautés, la mise en place d'un #projet #tutoré : tout au long du premier semestre, les étudiant·es du M2 T2M répondront à une commande d’une structure publique ou privée (diagnostic préparatoire à un projet, propositions d’action, bilan d’une action, etc.), autour de questions relatives au tourisme et/ou aux mobilités. 📈 Objectifs : offrir aux étudiant·es une expérience pré-professionnelle, et fournir aux commanditaires une étude de qualité, sur la base des compétences des étudiant·es dans l'analyse des territoires, et de leur regard neuf et tourné vers l'avenir ! 📢 Vous faites partie d'une structure susceptible d'être intéressée par ce type de démarche ? Vous avez des partenaires qui pourraient être intéressés ? N'hésitez pas à faire passer le mot ! 🔗 Les détails sont dans le document ci-dessous, et la page du M2 T2M est là : https://lnkd.in/dUFTPFmf

Pourquoi s’impliquer dans les #RelationsEcoles ? 🧐 Et encore plus en région ? C’est la question à laquelle j’ai tenté de répondre lors du Comité Mobilité Jeunes de Saint-Gobain ce matin. Les relations écoles c’est un vaste sujet, mais selon moi ça représente 3 grands points : 1️⃣ Si personne ne m’avait parlé de Saint-Gobain, et de sa #culture d’entreprise si #humaine, je serais sûrement passée à côté d’une bonne partie de ma vie 💙 👉 Chaque Groupe a ses spécificités, et Saint-Gobain, avec ses 350 ans d’histoire, ses 160 000 collaborateurs, sa présence dans 76 pays, ne fait pas exception et peut parfois paraître opaque. Qu’est-ce qu’on fait chez Saint-Gobain finalement ? Quel est notre cœur de métier ? Qu’est-ce que ce Groupe peut apporter de plus ? Quel est son « supplément d’âme », comme j’aime à l’appeler ? Tant de questions qui restent sans réponses si nous ne faisons pas l’effort de s’engager pour en échanger auprès de nos jeunes. 2️⃣ Paris ne doit pas être le centre de la France 🌍 👉 Je m’explique, Saint-Gobain est réparti sur tout le globe. Mais aussi sur toute la France, chaque région est représentée par un bout de Saint-Gobain : Un POINT.P - SGDB France près de chez vous ? C’est nous ! La Plateforme du Bâtiment - SGDB France, CEDEO - SGDB France, … encore nous ! Et c’est de notre devoir de montrer toutes les opportunités de carrière que le Groupe Saint-Gobain a à offrir, la jeunesse n’en sera que mieux formée et accompagnée. 3️⃣ Enfin, et cela est peut-être le plus important : aller à la rencontre des jeunes, directement sur leur terrain, leur permet souvent de transformer l’essai 😉 👉 Et par cela je veux dire que, se sentant plus à l’aise ils peuvent nous poser leurs questions sans jugement et nous pouvons alors être au plus proche de leur besoin. ➡️ C’est ainsi qu’avec la formation « Réussir sa prise de poste » et la table ronde effectués à Toulouse School of Management, nous avons, je l’espère, pu transformer l’essai toulousain 🏉 Alors que vous soyez RH, ou un professionnel souhaitant s’engager, osez vous lancer, osez rencontrer notre avenir ! 🤝 La campagne d’alternance de Saint-Gobain bat son plein, et c’est par ici que ça se passe 🚀 https://lnkd.in/ejQER54V #MakingTheWorldABetterHome

Bonjour cher réseau,  Je vous sollicite aujourd’hui car je suis à la recherche d’un nouvel emploi ! #OpenToWork  La fin de ma licence professionnelle 👩🏽🎓 Gestion des risques et impacts environnementaux 🌪️ au sein de l’université de Nîmes sonne également la fin de mon contrat d’apprentissage au sein du Conseil départemental de l’Hérault (le 30 septembre prochain précisément), je pars donc en quête de nouvelles aventures professionnelles 🕵🏽♀️ !  Cette publication est donc partageable sans modération 🪩   🎯Les postes pouvant m’intéresser :  - Assistante ingénieure  - Chargée d’études, de projets, de missions - Consultante  Dans les domaines de la QSE, la RSE, l’eau et/ou l’environnement. De manière plus globale tous postes me permettant d’agir pour préserver l’environnement, les milieux naturels mais aussi les ressources et les activités humaines. 📍Le lieu :  Poste basé 30 min de Vauvert (30)  Ou  30 min de Gap (05) Je suis tout à fait ouverte à un poste dans d’autres localisations géographiques si un aménagement en télétravail est envisageable. J’accepte volontiers les déplacements et missions partout en France et à l’étranger.  Maintenant que j’ai posé le cadre je vais vous parler un peu de moi et de pourquoi je peux vous intéresser. J’ai validé un Baccalauréat scientifique option environnement, agronomie et territoire en 2015 mais un peu perdue dans mes envies et mes capacités j’ai décidé de faire une pause dans les études pour trouver ma voie. Au fil des ans je prends conscience des conséquences des activités humaines, du changement climatique, de la beauté de notre environnement et de ce que nous lui faisons subir.. J’amorce une transition personnelle dans mon mode de vie tout en me renseignant sur ces événements.  En 2019, je reprends mes études et découvre le développement durable au sein d’une réserve naturelle nationale. Conquise par cette expérience qui réveille mes premiers amours pour la nature, les sciences et l’environnement je décide de poursuivre avec un master en management RSE et transition écologique. Au cours de mes alternances j’entends parler de la problématique de l’eau sous plusieurs angles ce qui m’amène à penser que l’eau est le lien entre tous (modifications climatiques, interface Homme/environnement, activités humaines..) et me motive à suivre la licence professionnelle gestion des risques et impacts environnementaux de l’université de Nîmes et à devenir pompier volontaire. Vous l’aurez compris ce travail et ces projets ne sont pas qu’un simple gagne-pain mais bien le reflet d’une conviction forte et d’une volonté d’apporter ma pierre à l’édifice. Cette conviction se retrouve également dans ma vie personnelle ! Aujourd’hui mes passe-temps s’articulent entre monter à cheval, randonner dans tous types d’environnement avec mes chiens, bivouaquer, faire du sport (boxe, course à pied et musculation) et mes activités de pompier volontaire. Au plaisir de vous rencontrer, Gaelle.

🍀Se reconvertir dans les métiers verts : valider vos acquis et votre expérience... 👉 En septembre dernier, le Cnam a instigué l'École des transitions écologiques. Un dispositif sur-mesure pour se reconvertir ou faire évoluer sa carrière. Rencontre avec Cécilia Lo Iacono, responsable du projet école du Cnam. https://lnkd.in/eyRJURN9 #competences #vae #ecologie #formationprofessionnelle #transitionecologique #transitionenergetique

📢 La newsletter de mars est arrivée => https://lnkd.in/gKHxdAGc , avec l’agenda de nos formations à venir 🏗 Contraction du marché foncier et importance de développer nos autres domaines d’intervention => À l’Atelier des Formations, nous pensons que faire face à ces évolutions, il y a comme pistes possibles : 1️⃣ Rendre nos collaborateurs plus autonomes sur le foncier et la copro pour leur confier des missions plus enrichissantes (et donc les motiver à rester) 2️⃣ Pour pouvoir nous concentrer, nous GE, sur les aspects plus complexes de ces deux activités (d’où nos formations à différents niveaux) 3️⃣ Et nous dégager du temps sur les autres axes de développement de nos cabinets. 🌍 Tout cela en s’appuyant sur la force du partage d’expériences entre confrères et en collant au mieux à vos contraintes (principe de pré-inscription pour constituer des petits groupes et caler des dates à la demande) et en allant à votre rencontre en régions. 📚 Bonne lecture

🎉🌍 Embarquons ensemble dans une aventure écologique ! 🎉🌍 🔎 Je suis ravi de vous annoncer le lancement d'une campagne de recrutement massive dans le domaine de la transition écologique en 2024, orchestrée par le ministère de la Transition écologique et de la Cohésion des territoires. 🌟🌱 📰 Je viens de lire un article qui m'a particulièrement plu, intitulé "Le gouvernement promet 3.000 jobs en 2024 dans la transition écologique". Cet article révèle une initiative ambitieuse visant à répondre aux besoins croissants du secteur et à attirer les étudiants et jeunes actifs vers des métiers en phase avec les enjeux écologiques. 🌍💼 📶 Avec plus de 3.000 postes ouverts couvrant 200 métiers, cette campagne s'adresse à un large éventail de profils, des ingénieurs spécialisés aux gestionnaires des ressources humaines. 💼🌱 🗣 L'article souligne également l'importance de ces recrutements pour renforcer un secteur déjà dynamique, employant actuellement 35.000 agents. Une véritable opportunité pour ceux désireux de contribuer à la transition écologique. 🚀🌿 ➕ Pour en savoir plus sur ces opportunités professionnelles et découvrir les témoignages inspirants d'agents déjà en poste, je vous invite à lire l'article complet ici : https://lnkd.in/dqDFgKmq 📰 C'est une chance unique de s'engager dans des métiers porteurs de sens et de contribuer activement à la préservation de notre planète ! 🌟🌍 👇 N'hésitez pas à réagir à ce post et à partager vos réflexions sur cette initiative passionnante ! 🌱👍 #LinkedInRetailFrance

🤝 La construction durable, l’économie sociale et solidaire, la recherche d’un job qui a du sens, le progrès social, la justice climatique, la philanthropie… : voilà quelques uns des sujets que vous pouvez découvrir dans le portrait du mois d’avril.  👉 Découvrez le portrait d’ Aminata Bouaré, Trainee chez Allianz Foundation à Berlin. Ce portrait nous montre la diversité possible des engagements et nous invite à repenser notre vision du monde. Le lien vers l’interview complète:  https://lnkd.in/dNdb2jfN   Projet réalisé en partenariat avec l'AISC - Association des Ingénieurs Sigma Clermont. Pour rappel, le portrait du mois c’est un concept simple: chaque mois, un Alumni engagé est interrogé sur son parcours et son engagement sur les thématiques environnementales. Parcours pro, valeurs perso, gestion de l'éco-anxiété, toutes ces questions sont abordées ! 🙌 L'objectif : vous partager des témoignages inspirants, d'anciens élèves de l'école, qui, comme vous se sont posés et se posent encore des questions sur leur avenir et les actions qu'ils pourraient mettre en place pour agir en faveur de l'écologie ! 🌍 Si ça vous a plu, n'hésitez-pas à vous manifester en commentaires et à partager ce post 😁

Près de 60 % des jeunes en CFA (+ 7 points sur un an) se disent personnellement sensibles à la question écologique... et sur le plan professionnel, ils sont plus des trois quarts à estimer qu’il incombe à leur génération de porter la préservation de la planète dans le BTP... #BTP #jeunes #apprentis #alternance #ecologie #developpementdurable #rhperforma Antal International Network / RH'Performa - France https://lnkd.in/dhh-6uFf