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　「読む・聞く・話す・書く」の英語4技能。このうち、話す力をどう伸ばすかが注目されている。東京都立高校入試では、英語のスピーキングテストも導入された。中学では、どんな学びを進めているのか。

　6月上旬、東京都渋谷区立松濤中学校の1年生の教室。前方の電子黒板にはコップに入った牛乳を差し出す手と、それを断るようなしぐさの写真が映し出されている。

　「I　don’t　want　to　drink　milk.」

　生徒が答えると、イギリス出身の外国語指導助手（ALT）、ドニー・ドーン・ジョンソンさんが明るい声でたたえる。

　「Very　good.Thank　you！」

　ALT主導の英語の授業。黒板には次々と写真が映し出され、生徒は前の授業で学んだ「want　to～（～したい）」「don’t　want　to～（～したくない）」のフレーズを使い、英語で状況を説明していく。

授業は「ほぼ英語」、学習指導要領でも規定

　同校にはALTが4人常駐する。週4回の英語の授業の半分はALTが主導し、残り半分について、日本人の教員が教科書の単元を進めていく。日本人教員の授業もほぼ英語で進む。

　英語科の橋本晋作・主幹教諭…