黃揚名
黃揚名《變老不可怕》：如果失智是大腦退化，接受認知訓練就能降低風險嗎？
雖然不少研究會說明做了怎樣的訓練，可能改善人的認知能力。但是，改善認知能力，和你是否會罹患失智症，並沒有一個必然的因果關係。例如：家族基因導致的失智症就難以透過訓練避免。
《心理學家爸爸親身實證的注意力教養法》：你覺得男孩和女孩，誰的注意力比較可能有問題呢？
家有大小二寶，將心理學實際應用於教養，採用科學方法育兒的黃教授，在這本書中，不僅幫助我們認識注意力是什麼，更重要是告訴大家可以用哪些方式來提升注意力的運作，分享科學奶爸與孩子互動過程的點點滴滴，從怎麼分析孩子的問題在哪，到要怎麼對症下藥。
黃揚名《你們就是不懂我！》：如果哪天你跟我說要當YouTuber，或是電競選手，我一定不會禁止你
來看看「生活中的心理學博士」黃揚名老師和他兒子的對話，他用32個青少年關心的問題，或是提供建議，或是真心聆聽，也不怕丟臉的寫出自己青春年少時的懵懂無知和尷尬故事，或許可以給你一點新的想法，找到你自己想要的方向，讓你知道青春期也是值得期待的！
《午夜時分的心理課》：能熱吻的不一定能一起洗碗，我們該不該追求「遇上對的人」？
有些人很清楚知道，自己並不想要跟別人一起生活，只想要擁有戀愛的甜蜜感。如果是和這樣的人交往，你就不該自作多情，覺得你們這麼相愛，一定可以長長久久共同生活。當然，兩個人的關係到底是只能當戀人，還是可以當家人，都不是雙方一開始就能預知的。你能夠做的，就是想辦法釐清自己的期待，以及瞭解對方的期待。
《開啟高效人生的心理課》：「為什麼我就是不能專心？」其實是因為你不知道要專心做啥
每個人的注意力運作都不太相同，有些人比較容易受到聲音的干擾，有些人則是比較容易受到氣味的干擾，還有些人只要坐的椅子不舒服就會受到干擾。你要找出自己比較容易受到哪種干擾，並且想辦法排除那些干擾，讓自己可以維持專注。
《不焦慮的心理課》：每天上班就像上刑場，如何拯救「職業倦怠」？
儘管有時候我們無法改變自己工作的內容，但是沒有人說你一定要用同樣方式完成這個任務，若你每天都做出一些小改變，你可能會發現其他更高效的方法。
心理學家爸爸：父母不該輕易將孩子貼上「ADHD」的標籤
要在孩子小的時候就判斷他的注意力是否出問題並不適合。更直白的說，現在我們還沒有太好的方式來做診斷，而且孩子注意力方面能力也不是一出生就發展完成，所以不適合在太小的孩子身上做診斷。