情感教育
高師大游美惠：戳破「浪漫愛」的虛假泡泡，其實充滿性別不平等與父權思維
近來出現「親密關係民主化」論述，即把自由公開討論的民主溝通模式，帶進現代生活的私領域，使親密關係建立在溝通協商的基礎上，避免支配與控制，維護個人在親密關係中的「自主性」。游美惠帶著笑容說：「用心推動情感教育的老師們，就是背後功臣。」
【專訪】《阿姨們》作者羅毓嘉：究竟是什麼時刻，意識到自己逐漸成為阿姨？
身為性少數，羅毓嘉認為這是他幸運的開關，那些與生俱來、無法改變的自己，讓羅毓嘉更認識自己、清楚自己和他人的不同，而性別運動最終目的，無非是希望讓所有人都能自信說出「我是誰？我喜歡什麼？我喜歡我的樣子是什麼？」那是充分瞭解自我，也在足夠友善、平等的環境下才能達成的心願。
《最好的教養，從接受負面情緒開始》：孩子害怕大野狼、怪物、昆蟲和其他恐懼症，該怎麼辦？
作者伊莎貝爾．費歐沙以40年諮商經驗，透過易於理解、啟發人心的話語和豐富例子，為父母指引出高效的親子溝通方向。她認為每個孩子都是獨一無二的，他們的負面情緒，也從來不是只有一種解決方法。我們唯有學會聽懂孩子的心，接受他、陪伴他，將能把任何一場情緒風暴轉化成親子關係修復的起點。
【2021金馬獎】《當男人戀愛時》影評：「電影效果」的拍攝倫理，能否凌駕性別人權與身體自主權？
或許《當男人戀愛時》導演這種非常不當還自鳴得意的拍攝方式，最後還是會被「和諧」掉，尤其票房這麼好，支持者似乎更是振振有詞。許瑋甯不翻臉、不正面抗議或罷演，自有她的壓力與考量。但我們還是要譴責這種不當、侵害演員身體界線的拍攝文化。
當小學生談戀愛仍被視為「問題」，校園現場的情感教育就滿是問題
情感教育蘊含在連續的真實情感經驗中，但多數教育者將國小生談戀愛視為「問題」，好像害怕和兒童談論情感會撩起情欲，或是影響學業成績。這些恐懼恰恰顯現教育者對情感教育、性別教育的逃避、害怕及忽視。
女性經常僵持不下，男性容易選擇退出——為什麼兩性應對「情敵」的方式大不同？
感情上具備真誠、善良、同理特質的人，是不會採取模稜兩可的態度反覆煎熬別人的。相反地，他們往往界線明白，即使還在考慮也會說清楚、不迴避討論現況，盡量不耽誤彼此時間。也是這樣的人才值得我們交往不成友誼仍在。
如何談戀愛？大學身心障礙者的必修課
身心障礙學生認識男女朋友的機會明顯有限，當身心障礙學生幸運的遇上了一位彼此互有好感的朋友，也許會恨不得把所有知道的「戀愛技巧」用上。但是當身心障礙學生迫不及待展現那些技巧時，很容易嚇到對方，這份曖昧關係也因此夭折。
張亦絢《我討厭過的大人們》書評：「打翻」潘朵拉的盒子，示範「討厭」的情感教育
然而無論如何，說出討厭與恨的勇氣，往往是講究溫良恭儉讓的傳統社會無法想像的，張亦絢在此創作的真正本意，或許不僅是要勇於「打開」，更要「打翻潘朵拉的盒子」，讓情緒可以言說與不再壓抑。
王子跟王子結婚，讓全台家長分兩派？一次看懂小一贈書《國王與國王》風波
針對教育部贈送給小一新生的繪本《國王與國王》引起家長與愛家團體的疑慮，質疑教育部選書過程不夠透明化，並未能遵守2018年公投案的結果。性平團體則是力挺繪本內容與性平教育，直言繪本內容能讓學生學習如何接納多元、尊重差異，並質疑部分家長團體壟斷家長身份發言。
非典型親密關係：推翻以「忠貞」為核心的單偶制，世界未必會大亂
作為一名剛從嚴格的一對一實踐者剛轉向多邊戀實踐者的我來說，無論是個人的倡議行動或是擔任組織志工，持續無酬進行倡議並不是為了詆毀浪漫愛、抨擊單偶制，而是希望人們能理解到，在親密關係風格的領域之中也能有多元樣貌存在。
《福樓拜短篇小說選集》導讀：以美好的語言刻劃醜惡的現實，沒有多少人做得比他更好
如果說福樓拜長久以來一直被視為寫實主義的中流砥柱（儘管他自己抱持保留的態度），或許正是因為他面對生命，正視生命，尤其是生命中的不完滿與莫可奈何。
桶川跟蹤狂殺人案件的真相及警示：一個花樣年華的女孩，為何被殺了三次？
距離桶川案二十年後的台灣，我們同樣面對著因為缺乏情感教育，頻頻發生跟蹤狂犯罪的現況；也同樣面對著只在乎數字，不在意事實的媒體。此時閱讀清水潔這本充滿對被害者的同理心，及對記者生涯的自省之作，將會是敲醒我們心中之門的一記警鐘。
層出不窮的虐童案底下，覆蓋著什麼樣的社會問題？
很多人看到虐童要求加重刑責，但是悲劇都已經發生，動用重刑或死刑只是滿足台灣社會愛看包青天式的大快人心，受暴的孩子卻不會因此減少，因為我們沒有從源頭降低問題的發生。
《情緒寄生》：伊底帕斯效應——貶抑女性的陽剛力量，以及男性的陰柔特質
以前，我不太喜歡「女強人」這種稱呼，覺得這裡頭帶有對女性的貶抑意味；直到我發現這種思維本身，其實就呼應了伊底帕斯的力量，便也開始注意到，這股力量如何對我的生活造成影響？
不當野獸也不當王子，破除父權刻板印象解放男人們
在父權體制底下的角色分配，男孩被期待必須堅強、勇敢，當女孩在被鼓勵摸索情緒並學習同理他人時，男孩受的教育告訴他們「男兒有淚不輕彈」，輕易釋放情緒的男性被視為懦弱、不成熟，甚至因此受到同儕的排擠，形成男性專屬的殘酷文化。
醫生詩人和綜藝大哥對「情殺案」發言惹議
陳克華已經在下午刪了臉書貼文，但隨之又連續貼了好幾篇詩文〈分屍〉和〈私刑〉，甚至還引用了《張愛玲私語錄》中的一句話「世上最可怕莫如神經質的女人」。
在異性戀的互動腳本中，「說不」從未被視為認真表達自我的答案
在這個社會認可的男女互動追求模式中，女性其實不必勇敢才能說不，相反地，她永遠在說「不」，而這個社會永遠不需要認真看待這個「不」。
世新跟蹤騷擾事件：停止譴責受害者，想一想法律能做什麼？
日前發生於世新大學的暴力事件，明顯屬於「跟蹤騷擾」（stalking）。對此，邀請大家「停止譴責受害者」、「想一想：法律能做什麼？」，以及「再想一想：法律之外，能做什麼？」。
繪本書店： 每一個大人本來都是小孩子，深深的話要淺淺地說
Life reading繪本館：許多人以為繪本是給孩子看的，但事實上大人更需要它們，他們心中的小孩被強烈壓抑，唯有愛和想像力，才能喚醒那個脆弱的孩子。