現在
在馬德里「森林圖書館」就像進入波赫士的書頁，看到〈巴別圖書館〉與〈歧徑花園〉交錯
每個書盒都象徵性記錄著一趟踏過的行腳，一條依循著走的小徑，一段徒步旅程及途程中的種種邂逅。於是圖書館像是一部多維度的地圖集，不斷成長的路線圖，一部奇特的永無止境的旅程編年史。
時間的本質？怎麼看待過去、現在、未來，攸關心理的安適
我們總覺得在變化之外，另有不知什麼正在流逝，而被我們叫作「時間」。有的科學家認為根本就沒有證據可以說有什麼正在流逝。時間說不定根本什麼都不是，而是我們在心裡、在社會溝通當中製造出來的「參考視野」。而我們怎麼看待過去、現在、未來，則會塑造我們的生活。
「拖延」可能暗示著過去羈絆著你，不讓你往未來邁進
拖延讓你避免面對一些和時間有關的事實：時間不斷流逝、未來即將到來、你逐漸變老、一生能完成的事情有限，這其中最殘酷的事實是，你終將死去。
「拖延」可能是一種徵兆，暗示著過去羈絆著你，不讓你往未來邁進
拖延讓你避免面對一些和時間有關的事實：時間不斷流逝、未來即將到來、你逐漸變老、一生能完成的事情有限，這其中最殘酷的事實是，你終將死去。
《鹿智者的心靈法則》：讓你看見自己的黑暗角落，值得一輩子反覆翻看的智慧小書
《鹿智者的心靈法則》很短，不超過五萬字，才220元，卻陪伴我經歷無數虛弱時刻。我相信這本已經被我翻爛了、畫了很多線的小書，會陪伴我一輩子。希望它也能夠讓你看見自己的黑暗角落，幫助你成為無所畏懼的生命旅人。
《鹿智者的心靈法則》：讓你看見自己的黑暗角落，值得一輩子反覆翻看的智慧小書
《鹿智者的心靈法則》很短，不超過五萬字，才220元，卻陪伴我經歷無數虛弱時刻。我相信這本已經被我翻爛了、畫了很多線的小書，會陪伴我一輩子。希望它也能夠讓你看見自己的黑暗角落，幫助你成為無所畏懼的生命旅人。
不要把「世界史」扭曲簡化為「外國史」─如何借鏡瑞士和德國的「柔性課綱」，打造適合小國台灣的教育
能開啟自由思想的鑰匙，是讓學習者清楚意識到，他是普世價值意義下擁有主體性的「人」。
不要把「世界史」扭曲簡化為「外國史」─如何借鏡瑞士和德國的「柔性課綱」，打造適合小國台灣的教育
能開啟自由思想的鑰匙，是讓學習者清楚意識到，他是普世價值意義下擁有主體性的「人」。
