柔性課綱
五張動態地圖重塑你的世界觀:一次看懂人類文明史的帝國版圖變遷與宗教傳播
這篇文章整理了五個人類文明史中帝國變遷與宗教傳播的動態世界地圖。
- 埃及
- 中國
- 台灣
- 日本
- 美國
- 印度
- 旅行
- 創意
- 興趣
- 教育
- 網路
- 電影
- 學生
- 小學
- 歐洲
- 原住民
- 佛教
- 瑞典
- 學習
- 基督教
- 西方
- 德國
- 法國
- 土耳其
- 柏林
- 宗教
- 故事
- 人類學
- 歷史
- 戰爭
- 影片
- 芬蘭
- 人類
- 文明
- 台大
- 巴基斯坦
- 吉普賽人
- 希臘
- 世界觀
- 經驗
- 布拉格
- 捷克
- 國家
- 中東
- TED
- 語言
- 國旗
- 英國
- 讀書
- 伊斯蘭教
- 家屬
- 瑞士
- 網友
- 印度教
- 知識
- 以色列
- 北京
- 閱讀
- 義大利
- 校園
- 公平正義
- 寬容
- 書籍
- 地圖
- 俄國
- 伊藤博文
- 共產主義
- 社會
- 客觀
- 羅馬帝國
- 互動
- 信仰
- 遊牧民族
- 加拿大
- 南斯拉夫
- 塞爾維亞
- 巴爾幹半島
- 演化
- 學校
- 故宮
- 卡通
- 福音
- 228
- 歸屬感
- 領導人
- 猶太教
- 清朝
- 受害者
- 世界
- 時間軸
- 課綱微調
- 斯洛伐克
- 新疆
- 伯恩
- 大使館
- 東歐
- Coursera
- 尊嚴
- 理解
- 線上遊戲
- 社會組
- 文字
- 鴉片戰爭
- 思辨
- 國家認同
- 教材
- 國族
- 擴張
- 建國
- 背誦
- 烏茲別克
- 自主
- 普世價值
- 人格
- 人種
- 台灣吧
- 多媒體
- 外交官
- 教堂
- 國族認同
- 秦始皇
- 草原民族
- 呂世浩
- 皇帝
- 歌曲
- 帝國
- 孔雀王朝
- IMDb
- 線上開放課程
- 重播
- 乾隆
- 動態
- 歷史學柑仔店
- 法蘭克
- 元朝
- 為什麼去遠方
- Taiwan Bar
- 史觀
- 爛番茄
- 拜占庭
- 美洲
- 殺戮
- PK
- 成吉思汗
- 羅輯思維
- 歷史觀
- 槍炮、病菌與鋼鐵
- 掉書袋
- 認同政治
- 德國人
- 馬雅文明
- 義和團
- 宋徽宗
- 古希臘
- 藍弋丰
- 柔性課綱
- Evolution of Man
- gang
- Gospel
- History of Humanity
- Milo Manara
- Missions Abroad
- peasant
- Religions
- The Age of Discovery
- The Man From Earth
- Tsingis Khan
- 亞歐非帝國
- 人本史學
- 來自星星的傻瓜
- 倭瑪雅
- 光緒
- 內閣總理大臣
- 八國聯軍
- 動態地圖
- 古印度
- 吳俊瑩
- 國家權力
- 國族史學
- 基督思想
- 士大夫史學
- 大唐帝國
- 大航海時期
- 奧斯曼土耳其
- 學習場域
- 宗教傳播
- 巡撫
- 巨觀
- 巴比倫
- 年號
- 弱勢群體
- 情色漫畫家
- 想像共同體
- 慈禧太后
- 拜占庭文化
- 敘事軸
- 文字彈屏
- 明治天皇
- 曾柏文
- 東羅馬帝國
- 橡皮推翻了滿清
- 歷史課本
- 民主多元
- 洪福汗國
- 清廷
- 版圖
- 王士誠
- 瓜分
- 發源
- 百度貼吧
- 簡史
- 肯尼.羅賓森
- 芬蘭人
- 花亦芬
- 莫臥兒帝國
- 菁英政治
- 蒙古帝國
- 蠻荒時期
- 西方聯盟
- 賈德戴蒙
- 這個男人來自地球
- 邵友濂
- 金帳汗國
- 阿古柏
- 非自然死亡
- 馬赫南
- 高中會考
- 鮮卑蒙古人
五張動態地圖重塑你的世界觀:一次看懂人類文明史的帝國版圖變遷與宗教傳播
這篇文章整理了五個人類文明史中帝國變遷與宗教傳播的動態世界地圖。
- 埃及
- 中國
- 台灣
- 日本
- 美國
- 印度
- 旅行
- 創意
- 興趣
- 教育
- 網路
- 電影
- 學生
- 小學
- 歐洲
- 原住民
- 佛教
- 瑞典
- 學習
- 基督教
- 西方
- 德國
- 法國
- 土耳其
- 柏林
- 宗教
- 故事
- 人類學
- 歷史
- 戰爭
- 影片
- 芬蘭
- 人類
- 文明
- 台大
- 巴基斯坦
- 吉普賽人
- 希臘
- 世界觀
- 經驗
- 布拉格
- 捷克
- 國家
- 中東
- TED
- 語言
- 國旗
- 英國
- 讀書
- 伊斯蘭教
- 家屬
- 瑞士
- 網友
- 印度教
- 知識
- 以色列
- 北京
- 閱讀
- 義大利
- 校園
- 公平正義
- 寬容
- 書籍
- 地圖
- 俄國
- 伊藤博文
- 共產主義
- 社會
- 客觀
- 羅馬帝國
- 互動
- 信仰
- 遊牧民族
- 加拿大
- 南斯拉夫
- 塞爾維亞
- 巴爾幹半島
- 演化
- 學校
- 故宮
- 卡通
- 福音
- 228
- 歸屬感
- 領導人
- 猶太教
- 清朝
- 受害者
- 世界
- 時間軸
- 課綱微調
- 斯洛伐克
- 新疆
- 伯恩
- 大使館
- 東歐
- Coursera
- 尊嚴
- 理解
- 線上遊戲
- 社會組
- 文字
- 鴉片戰爭
- 思辨
- 國家認同
- 教材
- 國族
- 擴張
- 建國
- 背誦
- 烏茲別克
- 自主
- 普世價值
- 人格
- 人種
- 台灣吧
- 多媒體
- 外交官
- 教堂
- 國族認同
- 秦始皇
- 草原民族
- 呂世浩
- 皇帝
- 歌曲
- 帝國
- 孔雀王朝
- IMDb
- 線上開放課程
- 重播
- 乾隆
- 動態
- 歷史學柑仔店
- 法蘭克
- 元朝
- 為什麼去遠方
- Taiwan Bar
- 史觀
- 爛番茄
- 拜占庭
- 美洲
- 殺戮
- PK
- 成吉思汗
- 羅輯思維
- 歷史觀
- 槍炮、病菌與鋼鐵
- 掉書袋
- 認同政治
- 德國人
- 馬雅文明
- 義和團
- 宋徽宗
- 古希臘
- 藍弋丰
- 柔性課綱
- Evolution of Man
- gang
- Gospel
- History of Humanity
- Milo Manara
- Missions Abroad
- peasant
- Religions
- The Age of Discovery
- The Man From Earth
- Tsingis Khan
- 亞歐非帝國
- 人本史學
- 來自星星的傻瓜
- 倭瑪雅
- 光緒
- 內閣總理大臣
- 八國聯軍
- 動態地圖
- 古印度
- 吳俊瑩
- 國家權力
- 國族史學
- 基督思想
- 士大夫史學
- 大唐帝國
- 大航海時期
- 奧斯曼土耳其
- 學習場域
- 宗教傳播
- 巡撫
- 巨觀
- 巴比倫
- 年號
- 弱勢群體
- 情色漫畫家
- 想像共同體
- 慈禧太后
- 拜占庭文化
- 敘事軸
- 文字彈屏
- 明治天皇
- 曾柏文
- 東羅馬帝國
- 橡皮推翻了滿清
- 歷史課本
- 民主多元
- 洪福汗國
- 清廷
- 版圖
- 王士誠
- 瓜分
- 發源
- 百度貼吧
- 簡史
- 肯尼.羅賓森
- 芬蘭人
- 花亦芬
- 莫臥兒帝國
- 菁英政治
- 蒙古帝國
- 蠻荒時期
- 西方聯盟
- 賈德戴蒙
- 這個男人來自地球
- 邵友濂
- 金帳汗國
- 阿古柏
- 非自然死亡
- 馬赫南
- 高中會考
- 鮮卑蒙古人
不要把「世界史」扭曲簡化為「外國史」─如何借鏡瑞士和德國的「柔性課綱」,打造適合小國台灣的教育
能開啟自由思想的鑰匙,是讓學習者清楚意識到,他是普世價值意義下擁有主體性的「人」。
- 國民黨
- 埃及
- 中國
- 台灣
- 日本
- 比利時
- 美國
- 外交
- 印度
- 女性
- 教育
- 政治
- 外國人
- 文化
- 未來
- 網路
- 電影
- 訪談
- 理性
- BBC
- 越南
- 學生
- 歐洲
- 血統
- 原住民
- 瑞典
- 聯合國
- 哲學
- 東方
- 西方
- 德國
- 法國
- 城市
- 人權
- 柏林
- 交通
- 韓國
- 行動
- 歷史
- 殖民
- 老師
- 和平
- 書評
- 失敗
- 公民社會
- 人類
- MV
- 全球化
- 奴隸
- 獨立
- 古巴
- 吉普賽人
- 世界觀
- 價值
- 捷克
- 國家
- 語言
- 英國
- 資訊
- 東南亞
- 瑞士
- 基督徒
- 猶太人
- 人道
- 資本主義
- 自信
- 沙文主義
- 國際新聞
- 和解
- 轉型正義
- 性別平等
- 討論課
- 革命
- 白皮書
- 知識
- 調查
- 奧地利
- 以色列
- 巴勒斯坦
- 貿易
- 近東
- 法官
- 義大利
- 第三世界
- 冷戰
- 意識形態
- 高中生
- 希特勒
- 地圖
- 波蘭
- 文化霸權
- 社會
- 思想
- 反省
- 上帝
- 羅馬帝國
- 信仰
- 二戰
- 世代
- 國民教育
- 教科書
- 課綱
- 加拿大
- 新移民
- 農牧
- 現代化
- 納粹
- 公平
- 正義
- 啟發
- 甘地
- 自由主義
- 批判
- 洗腦
- 歐美
- 主體性
- 霍布斯邦
- 世界
- 國族主義
- 課綱微調
- 匈牙利
- 斯洛伐克
- 以巴衝突
- 學童
- 民主政治
- 伯恩
- 黨國教育
- 法國大革命
- 神聖羅馬帝國
- 伊斯蘭世界
- 命運
- 新生代
- 地方政府
- 日內瓦
- 現在
- 獨裁
- 主權
- 盧森堡
- 基本教義派
- 暴政
- 多元
- 蘇黎世
- 自我認同
- 歷史研究
- 戲劇
- 文字
- 洛克
- 盧梭
- 康德
- IEP
- 經濟與和平研究所
- 地方自治
- 世界史
- 解析
- 危機
- 地球村
- 學術研究
- 衝突
- 主題
- 雅典
- 既得利益者
- 性侵害
- 普世價值
- 想法
- 自由意志
- 災難
- 慕尼黑
- 習慣
- 中央集權
- 價值判斷
- 地理
- 城邦
- 小國
- 宗教迫害
- 圖像
- 十字軍
- 中國史
- 考古
- 德語
- 法西斯主義
- 同質性
- 人性尊嚴
- 黃河
- 詮釋
- 皇帝
- 資訊科技
- 帝國
- 普魯士
- 迫害
- 法蘭克人
- 真相與和解委員會
- 百科全書
- 消費文化
- 台灣史
- 文化相對主義
- 大國崛起
- 數位革命
- 國民
- 封建
- 異質性
- 狩獵
- 國家形象
- 敘事
- 列支敦士登
- 六八學運
- 德意志
- 盛世
- 絕對君權
- 亞洲價值
- 補充教材
- 三一八學運
- 全球局勢
- 長江
- 國際社會
- 去殖民化
- 歐洲中心論
- 古文明
- 流行歌曲
- 孟德斯鳩
- 史前文化
- 歷史決定論
- 關鍵詞
- 印刷術
- 寄宿學校
- 啟蒙時代
- 巴伐利亞邦
- 史料
- Truth and Reconciliation Commi
- 中立國
- 多元主義
- Global Peace Index
- Institute for Economics and Pe
- solon
- BBC新聞週刊
- Bern
- Brandenburg
- Cornelsen出版社
- Cultural genocide
- demos
- Die Zeit
- Eidgenossenschaft
- Eric Hobsbawn
- Fachdidaktische Grundsätze
- Forum Geschichte
- Gewaltherrschaft
- Great German Art Exhibition
- Helvetier
- Hochkultur
- Kursbuch Geschichte
- Mahatma Gandhi
- mass tourism
- Ministry of Culture and Democr
- Murray Sinclair
- officially unofficial
- Riksdag
- Stolpernsteine
- Verfassungsordnung
- 世界帝國
- 中古
- 中古歐洲
- 中國化政策
- 亞利安人
- 全球史
- 原生部落
- 古騰堡
- 史前史
- 史學方法
- 和平指數
- 問題意識
- 國去
- 國家威權
- 國際衝突
- 在地性
- 城市自治
- 基督教會
- 外國史
- 多元詮釋
- 大中國國族意識
- 大中國心理創傷史
- 大日耳曼藝術展
- 大眾觀光旅遊
- 失語
- 宗教改革
- 少數族群語言保護法
- 布蘭登堡邦
- 帝國史觀
- 強權史觀
- 德語區
- 憲法秩序
- 手工業
- 教科書審查
- 文化根源
- 文化滅絕
- 文化與民主部
- 時代週報
- 時論
- 本國史
- 東歐集團
- 東西衝突
- 柔性課綱
- 歐洲史
- 歐洲統合
- 歐盟憲章
- 歐陸
- 歪國人
- 歷史教學基本宗旨
- 歷史斷裂
- 歷史錯誤
- 法西斯美學
- 波斯戰爭
- 照顧弱勢
- 現代史
- 瑞典眾議院
- 瑞士同盟會社
- 環保生態
- 當代
- 皇民化政策
- 石器時代
- 硬性課綱
- 紀念石
- 網路革命
- 聖雄
- 華夷之分
- 被掩蓋的陰暗史
- 西發里亞條約
- 言談
- 邊緣性格
- 鐵器
- 閱讀文本
- 青銅器
- 黑暗期
- 黨國歷史
不要把「世界史」扭曲簡化為「外國史」─如何借鏡瑞士和德國的「柔性課綱」,打造適合小國台灣的教育
能開啟自由思想的鑰匙,是讓學習者清楚意識到,他是普世價值意義下擁有主體性的「人」。
- 國民黨
- 埃及
- 中國
- 台灣
- 日本
- 比利時
- 美國
- 外交
- 印度
- 女性
- 教育
- 政治
- 外國人
- 文化
- 未來
- 網路
- 電影
- 訪談
- 理性
- BBC
- 越南
- 學生
- 歐洲
- 血統
- 原住民
- 瑞典
- 聯合國
- 哲學
- 東方
- 西方
- 德國
- 法國
- 城市
- 人權
- 柏林
- 交通
- 韓國
- 行動
- 歷史
- 殖民
- 老師
- 和平
- 書評
- 失敗
- 公民社會
- 人類
- MV
- 全球化
- 奴隸
- 獨立
- 古巴
- 吉普賽人
- 世界觀
- 價值
- 捷克
- 國家
- 語言
- 英國
- 資訊
- 東南亞
- 瑞士
- 基督徒
- 猶太人
- 人道
- 資本主義
- 自信
- 沙文主義
- 國際新聞
- 和解
- 轉型正義
- 性別平等
- 討論課
- 革命
- 白皮書
- 知識
- 調查
- 奧地利
- 以色列
- 巴勒斯坦
- 貿易
- 近東
- 法官
- 義大利
- 第三世界
- 冷戰
- 意識形態
- 高中生
- 希特勒
- 地圖
- 波蘭
- 文化霸權
- 社會
- 思想
- 反省
- 上帝
- 羅馬帝國
- 信仰
- 二戰
- 世代
- 國民教育
- 教科書
- 課綱
- 加拿大
- 新移民
- 農牧
- 現代化
- 納粹
- 公平
- 正義
- 啟發
- 甘地
- 自由主義
- 批判
- 洗腦
- 歐美
- 主體性
- 霍布斯邦
- 世界
- 國族主義
- 課綱微調
- 匈牙利
- 斯洛伐克
- 以巴衝突
- 學童
- 民主政治
- 伯恩
- 黨國教育
- 法國大革命
- 神聖羅馬帝國
- 伊斯蘭世界
- 命運
- 新生代
- 地方政府
- 日內瓦
- 現在
- 獨裁
- 主權
- 盧森堡
- 基本教義派
- 暴政
- 多元
- 蘇黎世
- 自我認同
- 歷史研究
- 戲劇
- 文字
- 洛克
- 盧梭
- 康德
- IEP
- 經濟與和平研究所
- 地方自治
- 世界史
- 解析
- 危機
- 地球村
- 學術研究
- 衝突
- 主題
- 雅典
- 既得利益者
- 性侵害
- 普世價值
- 想法
- 自由意志
- 災難
- 慕尼黑
- 習慣
- 中央集權
- 價值判斷
- 地理
- 城邦
- 小國
- 宗教迫害
- 圖像
- 十字軍
- 中國史
- 考古
- 德語
- 法西斯主義
- 同質性
- 人性尊嚴
- 黃河
- 詮釋
- 皇帝
- 資訊科技
- 帝國
- 普魯士
- 迫害
- 法蘭克人
- 真相與和解委員會
- 百科全書
- 消費文化
- 台灣史
- 文化相對主義
- 大國崛起
- 數位革命
- 國民
- 封建
- 異質性
- 狩獵
- 國家形象
- 敘事
- 列支敦士登
- 六八學運
- 德意志
- 盛世
- 絕對君權
- 亞洲價值
- 補充教材
- 三一八學運
- 全球局勢
- 長江
- 國際社會
- 去殖民化
- 歐洲中心論
- 古文明
- 流行歌曲
- 孟德斯鳩
- 史前文化
- 歷史決定論
- 關鍵詞
- 印刷術
- 寄宿學校
- 啟蒙時代
- 巴伐利亞邦
- 史料
- Truth and Reconciliation Commi
- 中立國
- 多元主義
- Global Peace Index
- Institute for Economics and Pe
- solon
- BBC新聞週刊
- Bern
- Brandenburg
- Cornelsen出版社
- Cultural genocide
- demos
- Die Zeit
- Eidgenossenschaft
- Eric Hobsbawn
- Fachdidaktische Grundsätze
- Forum Geschichte
- Gewaltherrschaft
- Great German Art Exhibition
- Helvetier
- Hochkultur
- Kursbuch Geschichte
- Mahatma Gandhi
- mass tourism
- Ministry of Culture and Democr
- Murray Sinclair
- officially unofficial
- Riksdag
- Stolpernsteine
- Verfassungsordnung
- 世界帝國
- 中古
- 中古歐洲
- 中國化政策
- 亞利安人
- 全球史
- 原生部落
- 古騰堡
- 史前史
- 史學方法
- 和平指數
- 問題意識
- 國去
- 國家威權
- 國際衝突
- 在地性
- 城市自治
- 基督教會
- 外國史
- 多元詮釋
- 大中國國族意識
- 大中國心理創傷史
- 大日耳曼藝術展
- 大眾觀光旅遊
- 失語
- 宗教改革
- 少數族群語言保護法
- 布蘭登堡邦
- 帝國史觀
- 強權史觀
- 德語區
- 憲法秩序
- 手工業
- 教科書審查
- 文化根源
- 文化滅絕
- 文化與民主部
- 時代週報
- 時論
- 本國史
- 東歐集團
- 東西衝突
- 柔性課綱
- 歐洲史
- 歐洲統合
- 歐盟憲章
- 歐陸
- 歪國人
- 歷史教學基本宗旨
- 歷史斷裂
- 歷史錯誤
- 法西斯美學
- 波斯戰爭
- 照顧弱勢
- 現代史
- 瑞典眾議院
- 瑞士同盟會社
- 環保生態
- 當代
- 皇民化政策
- 石器時代
- 硬性課綱
- 紀念石
- 網路革命
- 聖雄
- 華夷之分
- 被掩蓋的陰暗史
- 西發里亞條約
- 言談
- 邊緣性格
- 鐵器
- 閱讀文本
- 青銅器
- 黑暗期
- 黨國歷史